孩子不喜歡自己被當大人當成孩子看，
他們也想要與大人一起參與討論，
也想要有被尊重的感覺。

調查結果顯示：
「信任我」以63.5%的高得票率位居第一，
緊隨其後的是「說話算話」（49.2%）、
「讓我平等參與家庭生活」（31.7%）、
「和我一起討論人生大事」（23.3%）等。

可見，
孩子最喜歡我們可以給他充分的信任感。

如果我們處處不信任孩子，
總是說一些諸如「真的假的，不要騙我」、
「你讓我怎麼相信你呢」之類的話，
還有那懷疑的眼神，孩子就會感到沮喪，
他的自信心和自尊心勢必會受到傷害。

相反，如果我們能信任孩子，
總是對他說：「爸爸媽媽相信你」，
孩子就會感到渾身輕鬆，內心很快樂，
這不僅可以激發出他不斷前進的動力和積極性，
還可以使親子關係更融洽，
從而讓我們的教育獲得更好的效果。

01、不要無端猜疑孩子

一天，
6歲的辰辰和一個小弟弟在小區廣場上玩，
不一會兒，小弟弟突然趴在地上放聲大哭。

媽媽見了，急忙跑過去，
不分青紅皂白就呵斥兒子：
「怎麼搞的，你是哥哥，怎麼不知道讓著弟弟呢？」

「不是我弄的。」兒子委屈地回應。

「還狡辯，不是你弄的，弟弟怎麼趴在地上了呢？站在一邊反省去！」
媽媽嚴厲地斥責辰辰。

辰辰滿肚子委屈，
因為這件事確實與他無關，
是弟弟在玩的過程中不小心摔倒了。

很多時候，我們會像這位媽媽一樣，
總愛把自己的孩子往壞處想，一出什麼事，
馬上想到的就是自己的孩子錯了，武斷地下結論，
甚至控制不住情緒，斥責、批評、懲罰他。

這種處理方式會讓孩子感到父母根本不信任自己，
將會給他的心靈造成莫大的傷害。

教育要實事求是，
如果我們沒看到事情的經過，
不要無端猜疑孩子。

即使孩子真的做錯了事情，
也要採取信任他的態度去教育孩子，
這將有助於他認識並改正錯誤。

多說一些相信孩子的話，
少說一些猜疑的話，
我們和孩子都會看到希望。

02、經常對孩子說「你能行」

事實上，
教育孩子的奧秘就在於父母堅信孩子能行。

我們經常對孩子說「你能行」，
是對孩子能力和行為的信任和肯定，
他會感到身後有一股強大的力量在支撐著自己，
而這股力量將會激勵他做得更好。

小宇做作業的時候，
每次遇到難題就會喊「媽媽你快來」，
然後等媽媽來教他做做題。

這一次，
他又開始叫了，
媽媽過來後，看了看題，
卻沒有第一時間告訴小宇怎麼做，
而是說：
「小宇，
這一題跟昨天媽媽教你的那一題有點像呢？
你再想想，媽媽相信你可以自己做出來的。」

小宇有點不高興，
但是他看到媽媽很認真的樣子，
只好埋下頭去自己解題，
不一會兒，他真的做出來了。

小宇有些彆扭的不想跟媽媽說話，
但他心里高興極了，他真的做出來了！

當然，
我們不能隨便說「你能行」，
而是要根據孩子的實際情況和具體事情，
如果我們誇大孩子的實際能力，
一味地說：「你能行」，
勢必會增加他的心理負擔。

因此，當孩子有能力做某件事情時，
我們要對他說「爸爸媽媽相信你，你一定能行！」

03、信任不止是在嘴上說說

有時候，
有些父母經常對孩子說「我們相信你」，
但是遇到了具體的問題就開始質問、猜疑孩子，
那麼孩子就無法從我們這裡得到信任感。

信任孩子，不是嘴上說說就行，
要具體表現在行動上，要發自內心的相信孩子。

一天，媽媽在廚房裡盛粥，
7歲的女兒跑過來，高興的說：「媽媽，我來幫你端吧。」

媽媽隨口說：
「媽媽相信你可以，但是你還小，等你長大再說吧。」
女兒的小臉馬上垮下來了。

媽媽見了，轉念一想，
相信孩子不該說說就罷，
於是又說：「原來我的小寶貝長大了啊，好吧，媽媽相信你可以做到。」

為了讓女兒端起來方便，
媽媽特意只盛了半碗粥……

等到女兒漸漸能拿穩的時候，
才會盛滿滿一碗。

當女兒嘗試做某件事時，
媽媽沒有以「孩子小」為藉口阻止她去做，
而是相信她可以做好，
並先讓她從最簡單的開始做起，
然後再慢慢增加難度，直到她有能力做好這件事。
這位媽媽的做法很值得我們藉鑑。

只要我們不斷地做出「信任孩子」的舉動，
孩子就會從內心深處認為「我被信任」、「我被認可」，
他會認為自己有能力做某件事而感到快樂，
還可以增強他做事情的積極性，鍛煉他做事的能力。

我們又何樂而不為呢？