大家好，我是 葡萄 今天來跟你說說 媽媽們別再不當一回事了！保護孩子，就不要再給低齡的他們報這種繪畫班了！吧！讓我們來看看！
有一天和朋友在群裡聊天，朋友發了一張他兒子的畫，畫是這樣的：
四歲不到，才學了幾節課就已經可以畫到這種水準。這位父親，深感欣慰。而我卻羞愧的無地自容，因為我兒子比他家小幾個月，畫出來的塗色畫是這樣的。
沒有比較就沒有傷害…
我瞬間受到了一萬點傷害！我也要給孩子報一個繪畫班！
直到我看到了這本書《培養孩子從畫畫開始——走進孩子的塗鴉世界》，才如夢初醒，恍然大悟！給孩子報這樣的繪畫班，那就是給孩子一萬點傷害！
這本書的作者是鳥居昭美，日本著名的兒童教育專家也是畫家。他在幼教方面有五十餘年的經驗，在看到許多孩子幼兒時期的畫被誤解，被否定時，鳥居昭美心急如焚，他認為這將影響到孩子終身學習的能力。最終，他寫出了這本書，希望能夠告訴每一個新手父母學會理解孩子的畫。
在這本書中，鳥居昭美首先介紹了應該如何理解孩子的畫。其次，介紹了孩子從1歲到9歲，每個年齡段畫的特點和父母的注意事項。最後，就父母經常碰到的問題給予了回答。
如何理解孩子的畫
成人能夠看懂的畫通常是有具體形象的，或者說是寫實性的，人就是兩隻眼睛兩隻耳朵一個鼻子和一個嘴巴。凡是少掉的一個零部件都會被認為是怪物。
而孩子早期的畫卻是用一個圓圈，一根線，甚至是一個點來表示一個人，成人自然無法理解。所以，鳥居昭美在書的一開始就糾正了我們的一個錯誤觀點：孩子的畫是用來“聽”的，而不是用來“看”的。
我們要鼓勵孩子用語言來描述他的畫。因為孩子在一開始所謂的畫，只是簡單的手臂運動。有一點需要注意的是，父母千萬不要在孩子畫畫的過程中去提問，這會影響孩子的專注力，而是應該在孩子畫畫告一段落的時候去提問。
成人總是以孩子能否畫出像樣的形象來評判孩子的畫，或者以是否有豔麗的塗色作為評判標準，孰不知，這些都是揠苗助長的行為。
孩子的繪畫作品不是教出來的，而是培養出來的！
孩子天真無邪的作品，即使是畢卡索這樣的畫家都無法模仿！
如何培養孩子畫畫呢，主要是三點：第一，給孩子創造一起畫的環境，孩子們在一起的時候更願意畫畫。