家裡的學習氛圍很濃厚，林嵐自然而然就勤奮好學了。

父母的言談舉止是孩子的模仿范本。有些父母教育孩子時最經常的做法是“按照我所說的去做，而不要按照我所做的去做”，但孩子們往往會在心中嘀咕：“與其叫我按照你們所說的去做，不如你們自己做一次，然後我便會照著做。”因此，父母要重視對孩子的言傳身教。

建議三 創建濃厚的家庭學習氛圍

孩子生活在什麼樣的家庭環境中，就會成為什麼樣的人。家庭是孩子最親切的生長環境，父母是孩子的第一任老師。父母要從自身做起，增加自己的文化內涵，努力為孩子創建一個良好的具有濃厚學習氣氛的家庭環境。

李雙今年9歲，是個愛學習、愛讀書的好孩子。她的爸爸媽媽很重視對她的家庭教育。李雙剛開始上小學的時候，爸爸就立下了一條規矩：每天吃完晚飯稍作休息後，全家成員安靜地學習一小時，誰都不能例外，並且要持之以恆。

直到現在這個規矩還在發揮作用。每天吃完飯後，爸爸都會主動地關掉電視，拿出報紙或讀物看，媽媽也拿出小說閱讀。

在這樣的薰陶下，李雙當然也不甘落後了。她安心做作業，有時也會按照父母的指導看些有意義的書籍。這樣的家庭環境讓李雙養成了勤奮好學的好習慣，一直持續到現在。

如果父母愛學習，家庭學習氣氛濃厚，孩子就會不自覺地養成愛學習的好習慣。在這樣的家庭環境中，孩子會自覺地模仿父母的言行舉止，督促自己的行為，做到勤奮好學，教育的目的也會更輕鬆地達到。

建議四 和孩子一起學習

從教育趨勢來看，終身教育儼然已經成為當下人們教育的理念和追求的目標。知識是不斷更新的，父母教育孩子的理論也是隨時變化的，父母要不斷學習才能把握時代對家庭教育的要求，同時終身教育也是父母輔導孩子功課的基礎。終身教育的理念要求父母勤奮學習。

資訊化的加速使知識更新速度加快，合格的父母要勇於和自己的孩子一起學習，甚至要向孩子學習。父母只有終身學習，才能和孩子保持同樣的思維，才能更好地和孩子溝通、交流，縮小父母和孩子之間的代溝。父母要時刻關注新知識，不斷地學習，和孩子一起成長。

父母和孩子一起學習，為孩子樹立了榜樣，孩子就會在父母的影響下主動學習，做學習的主人。

建議五 父母之間相互督促

父母要做到以身作則，為孩子樹立勤奮好學的榜樣，不是一蹴而就的事情，要持之以恆。父母在生活中也不是對所有行為都具有完全的自製力，也需要別人的監督和鼓勵。這就要求父母之間協商好，當對方在孩子面前沒能做到勤奮好學時及時地提醒，用實際行動鼓勵孩子通過勤奮去改變現在的學習狀況。

父母雙方教育孩子的態度也要一致，不能在一方批評孩子的時候，另一方對孩子進行袒護，這樣就會滋生孩子的不良情緒。當一方教育不當的時候，另一方要學會督促和提醒對方改變教育方式。

成功教子箴言：

孩子是父母的鏡子。父母勤奮好學，孩子也會在學習過程中以父母為榜樣，自覺地做到勤奮好學。父母要加強自身修養，做孩子學習的積極榜樣。