孩子之所以會出現叛逆心理，這與家長的教育方式大有關關係。這個特殊時期內，如何解決這個矛盾呢?怎麼辦?有沒有捷徑可走?如何幫助他們度過危險的叛逆期?

表弟今年23歲，我姑姑經常說他叛逆，不聽話，這個調子已經唱了十多年了。有一天，表弟要回宿舍，我和姑姑兩人送他。

遠遠地看到一家水果店，姑姑問：“要不要給你買點水果?”

表弟很乾脆地說：“不用了，我不想吃。”

過了兩分鐘，姑姑說：“還是給你買點水果吧!”

表弟更快地回絕：“不用!”

走到那家水果店正門口，姑姑說：“多吃水果身體好，給你買點吧?”

表弟不耐地“嘖”了一聲，說：“你煩不煩!”言畢快步走了。

姑姑聽到表弟的話，頓時暴怒：“小兔崽子，皮癢是吧!”然後轉過頭對我說：“你看你看，這多不聽話，太叛逆了。”

我全程目睹了兩人的互動，不禁莞爾，然後沉默。

我問姑姑：“假如你是想給一個朋友買水果，對方拒絕了，你還會堅持要買給她嗎?”

姑姑不假思索地說：“當然不會。”

“那你為什麼非要給表弟買呢?”

姑姑堅定地說：“水果對身體好啊，他應該多吃。”

事實很明顯：是家長的控制慾造就了孩子的“叛逆”。

無數家長問，自己的孩子不聽話，頂嘴，叛逆，該怎麼辦?

這些孩子，有兩歲多的，有七八歲的，有十幾歲的，幼兒園，小學，初中，高中，應有盡有，不管是哪個年齡段，家長都在煩惱孩子的叛逆。

為什麼會有叛逆這個詞?

因為“叛”的是家長的命令，“逆”的是家長的意志，這個詞本身表達的是家長的絕對權威，是父母與孩子之間人格上的不平等關係。

所有的叛逆都來自對過度束縛和限制的反抗。

在中國，家長對孩子最擅長的就是發號施令，要做什麼，不要做什麼，而每一個命令都是引發反抗的根源。

沒有命令，就沒有叛逆。

真正高明的父母，懂得張弛之道，不會要求孩子一味服從自己，更不會抱怨孩子叛逆。

父母這個身份，是賦予我們保護孩子的脆弱，給予他們安全感的責任。但是太多的父母，把責任當成了對孩子的絕對權威和統治，動輒限制，呼喝，暴怒，打罵。

如果哪一天，我們中國的家長都懂得像對待一個成年人那樣對待自己的孩子，那麼天底下將再沒有人抱怨孩子“叛逆”了。

阿拉伯世界最偉大的詩人紀伯倫，有一首詩叫《你的孩子》，非常美妙而有哲理，值得所有父母深思：

你的孩子，其實不是你的孩子，

他們是生命對於自身渴望而誕生的孩子。

他們通過你來到這世界，

卻非因你而來，

他們在你身邊，卻並不屬於你。

你可以給予他們的是你的愛，

卻不是你的想法，

因為他們自己有自己的思想。

你可以庇護的是他們的身體，

卻不是他們的靈魂，

因為他們的靈魂屬於明天，

屬於你做夢也無法達到的明天。

你可以拼盡全力，變得象他們一樣，

卻不要讓他們變得和你一樣，

因為生命不會後退，也不在過去停留。

你是弓，兒女是從你那裡射出的箭。

弓箭手望著未來之路上的箭靶，

他用盡力氣將你拉開，

使他的箭射得又快又遠。

懷著快樂的心情，

在弓箭手的手裡彎曲吧，

因為他愛一路飛翔的箭，

也愛無比穩定的弓。

孩子是獨立的個體，他有他的天性，有他的人格。孩子的人格好比一棵樹苗，假如家長時刻干涉和管制，那麼無異於在這棵樹上左砍一刀，右砍一刀。

有的樹比較脆弱，他的生命會早早消亡;有的樹比較堅強，但最終會成長得傷痕累累。只有放手讓孩子的人格自由發展的園丁，才能收穫一棵健壯而又生機勃勃的大樹。

孩子不能不管，但是要會管。不是用眼睛和嘴巴，是用智慧。

管孩子要講究方法，不能憑本能亂吼亂叫。所以父母要學習。

要從小立規矩，逐漸讓他們自己管自己。

要相信孩子，不要處處防範。

不要永遠把孩子當孩子，到一定年齡，父母要轉變視角，轉變角色。

要自信， 過度管教，就是缺乏自信。缺乏自信，就會失去分寸。

你越讓孩子吃水果，他越不吃;你越讓他作業時不唱歌，他越要唱歌。他們 不是要反叛你，是要證明自己的力量。

管教孩子，有如手握沙子。要握著，但不要太緊，太緊反而失去掌控。