如何跟寶寶交流？

用清晰的發音與寶寶多說話，用簡單的語言指令調動寶寶的活動，如“寶寶，把小汽車拿回來”，鼓勵寶寶稱呼周圍的人，說出家中物品的名稱，模仿說簡單的日常用語，對寶寶嘗試說的話給予鼓勵，無論他說的是否清楚。多講故事、念兒歌，帶寶寶邊看大自然邊和他交談。教寶寶學習日常物品的名稱和用途，學習數數。教寶寶說出自己的姓名、性別、身體部位。通過與小朋友玩“開火車”、“騎竹竿”、“過家家”等想象性遊戲，培養寶寶的興趣和想象力。問寶寶簡單的問題，鼓勵他回答，並回應他所說的話。

教寶寶說話應注意什麼？

最初教寶寶說話時，一定要有耐心，用簡單的語言指令調動寶寶的活動，發音要慢並且嘴形要誇張一些，同時一定要讓寶寶看著大人的口形。教寶寶學說話時應注意：要給寶寶一個好的語言環境。好的語言環境指家中成員使用正確的發音說話，語速不要過快，家庭成員之間經常有語言交流，讓寶寶處於一個有語言、有聲的環境。帶寶寶過程中，帶養人最好做什麼、說什麼，不要總說與目前正在做的事情無關的話。對寶寶嘗試說的話給予鼓勵，無論他說的是否清楚。

不同寶寶之間的語言發育是有差距嗎？

小兒語言發育的差距較大，多數小兒在1歲至1歲3個月開始會發單音“爸”、“媽”、“拿”、“給”等，這些都是小兒最先學會的詞。但也有部分小兒要1歲6個月時才會開口說話，如果小兒超過1歲7、8個月仍不會說話，應帶寶寶去專科醫院診查以除外器質性病變。也有極少部分小兒本身無器質性病變，家庭語言環境也較好，但寶寶接近2歲才開始說話，這與遺傳有一定關係。

一般來講，女孩語言發育普遍較男孩好。因此，女孩說話較早，少數女孩1歲前已開始會說話。說話遲的寶寶以男孩佔多數。

家長怎樣進行寶寶的語言訓練？

小兒1歲半以後，開始會說最簡單的句子了。如：“要汽車”、“寶喝奶”、“媽媽再見”等三個字的句子。家長應為此表達自己的喜悅感，以此來鼓勵寶寶，並經常與寶寶交流、對話。利用各種機會如：外出玩、在家裡玩遊戲、散步的時候、教寶寶說看到的各種東西、事物及正在做的事情，一切存在於我們生活中的事都要鍛鍊寶寶說，即使當時寶寶不會說也不要緊，家長更不要著急，寶寶聽到的詞語幾乎都印在了他的腦子裡，為以後提取打下了基礎。

寶寶語言訓練中應注意的問題？

①建立良好的語言環境。

②有計劃、有步驟地實施語言訓練，並將其融入日常生活中。

③要用正確的詞彙，而不用隱語，如：用“汽車”而不是“嘀嘀”，用“電燈”而不是用“亮亮”。

④講話的語速要慢，吐字要清晰。

⑤要有耐心，等待寶寶開口，而不是著急催寶寶開口。

⑥不應當著寶寶的面與其他寶寶比較語言能力，嫌自己的寶寶笨。

⑦繼續採取“延遲滿足”的方式以促使小兒多練習。

寶寶開口說話的先決條件？1

聽力正常，這是能開口說話的第一個先決條件。聽得到聲音才能模仿發出聲音。

2

智力基本正常，這是開口說話的第二個先決條件，是理解的物質基礎。聽到聲音單純模仿不能稱為說話，應該理解聲音或說話的含義，這就需要有基本正常的智力水平。

3

發聲系統正常，聽到聲音，理解之後，最後是開口說話。這就需要有正常的發音系統，即正常的脣、顎、舌、喉、聲帶。

上述三個條件中任一條有異常，都會造成寶寶不會說話或說話遲。0～3歲是小兒語言發育的關鍵期。因此，應早發現問題早治療。或採取必要的補救措施，讓寶寶儘早開口說話，將因此造成的損失降到最低程度。