同為幼師的朋友跟我說了一件讓她很無奈的事情。
那天,朋友照常下班回家,可就在晚飯時間,
班級群裡炸開了鍋。有位家長把自己兒子手臂的照片發到群裡。
跟家長通電話以後才知道,
家長是給孩子洗澡時才發現的牙齒印,
開始孩子都不肯說,一直逼問了幾次,孩子才說是誰誰咬的。
是不是性格內向的孩子在幼兒園裡比較容易被欺負?
可以肯定地說,是的。
性格偏內向的孩子一般比較安靜、孤僻,
跟別的小朋友沒有太多交流,喜歡獨來獨往,
這樣的孩子沒什麼存在感,別的小朋友會覺得他“好欺負”。
很多孩子往往因為在幼兒園裡遭到同學排擠、被欺負了不敢說,
變得越來越抗拒去幼兒園,也經常會有各種藉口不去幼兒園,
其實他們家長對這個孩子也是很頭疼的。
像這樣的孩子,被欺負了從來不吭聲,
不跟老師反映也不跟家長訴說,
一般有兩個方面的原因。
01.在孩子最初遇到一些問題的時候,家長幾乎沒有正面對待並及時解決
以前孩子在遇到問題的時候,家長是怎麼面對的、
怎麼處理的,對孩子日後對待問題的方式有極大的影響。
如果孩子以前遇到不開心的事情,他跟你講了但是你沒有重視;
或者孩子不跟你說他不開心,但是他發出了信號,
比如哭鬧啊發脾氣啊,但是家長沒有及時回應,或者乾脆無視,
那麼孩子以後遇到困難的時候就可能再也不願意跟你講了。
02.跟父母沒有建立起親密的親子關係
親子間的親密關係能讓孩子對父母毫無保留地信任和依賴,
也是孩子建立安全感、自信心、自我尊重的基礎。
一旦他從父母身上,沒有學會如何跟人建立良好的親密關係,
等他慢慢長大,需要越來越多的人際交往的時候,
這種不好的經歷會限制他的發展。
如果孩子與父母之間的關係不夠親密,
他也不太可能跟別人建立起親密關係。
孩子在幼兒園裡獨來獨往,交不到朋友,
跟小朋友、老師也無話可說,以至於被欺負或者遇到危險的事情,
他只能選擇沉默,自己忍受,不願意向老師求助。
03.怎樣才能幫助這樣的孩子改變應對問題的不良方式呢?
首先,不管是老師還是家長,要鼓勵孩子去表達。
孩子是需要我們鼓勵和支持的,對於不願意說話的孩子,
我們應該鼓勵他去說,對他的開口表示我們的讚美之情。
父母是孩子安全感的來源,孩子更需要父母的鼓勵和引導。
其次,父母要跟孩子建立起親密的關係。
親密關係的建立不是一天兩天的事情,在孩子還小的時候,
特別是3歲以前,親密關係的建立相對容易,
父母的擁抱、親吻、撫摸都能給孩子帶來極大的安慰。
再大一點,親密關係的建立主要來於陪伴。
美國皮尤研究中心的統計數據顯示,
家長陪伴孩子的有效時間,
“及格線”為每週21.2小時,也就是每天至少要3個小時。
足夠的陪伴才能讓孩子對父母產生依賴和信任感,
孩子在父母面前才會感到放鬆並願意訴說心事。
除了陪伴,我們還要尊重孩子。不要隨便批判和否定孩子,
支持孩子做出的選擇,鼓勵孩子表達自己的想法。
之前看過一句話,所謂的親密關係,
應該是:不管遇到什麼壞事情,你只負責告訴我,而我負責保護你。
父母是孩子最溫暖的港灣,
當孩子需要你的時候,我希望你是永遠站在他身邊的那個人。