隨著大家生活水準的不斷提高，
父母們對孩子提的要求也是盡可能都在滿足，
不管是生活品還是玩樂品，
尤其是孩子看到別的小朋友有什麼就想要什麼的小思想上，
作為父母是不是都應該滿足孩子呢？

有一次我帶兒子去公園玩，
兒子看到公園很多小朋友都有溜冰鞋，
兒子瀟瀟跟我說：爸爸，
我的好多同學都有會發光溜冰鞋，
他們可會玩了，你幫我買一雙吧。

我說：家裡有溜冰鞋啊，而且你都不怎麼玩的，
為什麼要羡慕別人呢？

再說你有的很多玩具他們也沒有啊！

兒子想了想說：哦，但是我聽同學說，
他們爸爸媽媽說的，會發光的溜冰鞋更安全，
如果是晚上在玩，你劃過去的時候，別人就會先看到你，
這樣更安全呢，他們都有，就我一個人沒有。

等我長大點，原來的溜冰鞋穿不了的時候，
你能給我重新買一雙嗎？

兒子的話深深觸動了我，
仿佛一瞬間自己身體充滿了洪荒之力，
別人家兒子有的我家兒子怎麼可能沒有呢？

而且兒子還這麼聽話懂事，我要是不滿足他，
這也太讓兒子失望了吧，於是我火急火燎的帶著兒子沖向商場，
讓兒子選擇他喜歡的溜冰鞋。

當天晚上我陪兒子在公園裡玩了很久，
回到家兒子把鞋子整理乾淨放起來，
第二天去上學的時候就偷偷把鞋子放進書包裡，
我裝著沒有看見。

剛開始那兩天兒子都穿著新的溜冰鞋去玩，
沒過幾天兒子就不再去溜冰了，我問兒子，
怎麼不去溜冰了，兒子說，不想去了，
我都玩過了兩種鞋子了，感覺沒有意思了。

對於這件是，我妻子是非常不贊同的，
她說既然兒子都有溜冰鞋了，
而且兒子都說等他長大這雙穿不了的時候再買，
那你就順著他等以後再說了，我知道這個事情我處理得有些急了，
我內心深處只是不高興別人有的東西，我的兒子卻沒有。

我跟妻子一直有協議，不管遇到什麼事情都不能在孩子們面前爭論，
所以我也就沒有說什麼了，
但是一想到兒子沒有好好珍惜我給他買的新溜冰鞋，
而且還是隨著他年齡的增長鞋子就永遠不能穿的問題上，
我心裡也暗自自責和失落。

為此，我買了很多育兒方面的書籍，
重新研究起了兒童心理學（我自己原來是精神醫學專業的）。

我越是學習家庭教育和兒童心理學越是膽戰心驚，
猶如一盆盆冷水潑向我。

不過我也暗自慶倖，幸虧醒悟得早。

再此之前，一直自認為我和妻子都是很理智的人，
卻沒有想到，在心愛的女兒面前，我們常常都在迷失自己！

時隔數月，兒子突然要求我們給他買一個IPAD。
我說：你要IPAD做什麼？
家裡有的啊，你想玩就拿問爸爸媽媽拿好了。
他說班裡幾個同學都有自己的IPAD，
都是他們自己專用的，想玩什麼遊戲就下載什麼遊戲，
不是爸爸媽媽的。

我當時就沒有答應瀟瀟，當天晚上，妻子給我說，
有的東西可以不買，但是IPAD這種電子設備玩具，
還是可以給孩子買的，因為我也經常因為工作要用到IPAD，
總不能孩子要玩的時候我放下工作把IPAD給孩子吧，
電子設備能讓孩子學到很多東西，
有助於鍛煉孩子的成長發育，而且你不是提倡別人有，
咱也要有嗎，不就是個IPAD麼，給瀟瀟買一個吧。

我深深的歎了口氣對妻子說： 以前我確實錯了，
現在知道還算不晚，我們不能讓孩子想要什麼就不假思索的給孩子買什麼，
要讓瀟瀟懂得思考，問問自己，到底為什麼要，
要了能做什麼，做的事情是不是有意義的事情，
是不是必須用到的物品。

現在瀟瀟和芊芊想要的我們還能承擔，
但是將來有一天孩子長大了，
給我們要超出我們能力范圍之外的東西時，
我們該怎麼辦？

我有個非常有錢的同學，有天突然打電話給我，
讓我陪他去看車，我說你剛換的車，又要換嗎？

而且你這車都能買我的那個三輛了， 我同學說：
他太太每天送兒子上學，
兒子都不讓她媽媽把車停在學校門口，
嫌棄她媽媽的車不好，說丟人，我問朋友，
你老婆什麼車呢？

我還真沒有見過，同學說，
2017款的KDLK，不到30萬的車。

當時我覺得汗顏和羞愧，一起畢業，
我們都是普通家庭出身的孩子，
他們現在的條件是我們在努力十年都望塵莫及的。
於是沒有在說什麼。
這種教育方式實在是讓人匪夷所思，
才上一年級的孩子，爸爸的車100多萬，
媽媽的車20多萬，媽媽開個將近30萬的車送他上學還覺得丟人。

如果以後要跑車，要遊艇，這還了得，
家裡有這個能力還好，要是沒有這個經濟實力，
就算賣血也實現不了啊？

現實生活中，無論是我們自己的家裡，
還是在親朋好友，同學同事之間，
都會遇到類似的情況：孩子總愛和其別人攀比，
看到別人有什麼，也想要有什麼。

孩子小的時候的要求，我們作為父母的還勉強能滿足。
比如：同學有個新書包，自己也要，
同學有個IPAD自己也想要。

有個挺有意思的小朋友，
對我家瀟瀟說：某某的爸爸是警察，
我希望我的爸爸也做警察。

看到很多現實的家庭教育問題後，
我常常在想： 到底是我們自己出了問題，
還是這個社會出了問題，又或許是我們的教育本身出了問題？

當我們再滿足孩子各種攀比要求時，
我們嘴上說的是為了能讓孩子開心，
但真是這樣嗎？

我們的內心不是為了滿足我們自己的好勝心、
虛榮心、攀比心？

我們是不是經常看到朋友有了什麼自己也想要有什麼？
或者心裡充滿著羡慕和不甘，總想著也要有的欲望呢？

還有一種常常見到的情況，有很多家長，
在我孩子的興趣班裡，
我就至少遇到30個以上這樣的情況，
家長看到別人送孩子去學音樂，
就無視自己孩子五音不全或者年齡不到就送去學，
看到別的孩子學鋼琴買鋼琴，
就給自己明明不喜歡彈鋼琴的孩子也買了鋼琴和請了鋼琴老師。

看到別人送孩子學跳舞，自己也要把孩子送去學跳舞……

時時都唯恐不及別人。

現實生活中，我們都是凡人，看到別人有什麼，
就想什麼，看到別人去了哪裡旅遊，也想去哪裡旅遊。
這都是人人之常情的。

成年人尚且如此，更何況是孩子呢。

因此，當孩子看到別人有什麼也想要什麼而父母不能給予滿足，
想想挺對不起孩子，尤其因為條件本身無法實現的父母，
更會覺得虧欠孩子什麼。

其實，在這裡我真誠的奉勸各位家長，
大可不必滿足孩子的（別人有什麼，自己要什麼）的要求。

因為這會讓孩子陷入惡性的攀比和想要什麼就要得到什麼的聯繫。

一旦這個聯繫建立了，也就是給孩子養成了一種不良的習慣，
當孩子那一次想要的東西沒有得到滿足時，
就容易哭，情緒低落，
當由於自身條件的限制而暫時無法滿足自己欲望是，
更會感到失落和無助。

為此，我用自己過去的一些經歷和學習總結來的經驗，
總結了5點分享給大家，希望對大家在育兒路上有所幫助。

一、 超越生理需求的其他要求要酌情滿足。

比如：帶孩子去街上玩兒時，
孩子看到別的小朋友在吃零食，
街邊小攤的特色小食，孩子沒有嘗試過，
出於好奇也想要，這樣的情況也要酌情的滿足孩子，
不能什麼都滿足，比如規定好一天內只允許花多少錢，
超過數量就必須控制或反對。

二、 給孩子講清楚基本的生活規則。

比如：讓孩子知道，自己想要什麼東西不是全部都能得到，
有很多是超越爸爸媽媽能力之外的，
如果你想要超越爸爸媽媽能力之外的東西，
那你現在就必須努力學習，長大後自己去爭取，
現在爸爸媽媽能夠給你最好的就是讓你身心健康的成長。

同時也要讓孩子知道，我們所擁有的別人可能也沒有，
別人所擁有的我們也不是全部都擁有，
因此不要去羡慕別人有的，
要珍惜我們自己有的，自己才會快樂。

五、 給孩子最大的安慰，耐心的引導
如果孩子看到別人擁有什麼，特別羡慕，
自己卻無法擁有時，大部分孩子還是接受不了，
父母就要耐心的跟孩子及時溝通，
看看是不是可以用其他東西來代替。

但重要的是不能讓孩子有相互攀比的心理。

三、如果孩子提出的是生活中的必須品，父母儘量滿足。

不管怎麼說教養孩子最重要的是讓孩子獲得更多的愛和快樂。
在生活必須的物質上給孩子滿足，也是提升幸福感的方式之一。

比如：孩子幼稚園的時候，看到同學們都是新書包，
也想要一個，而現在他的新書包已經用了一兩年了，
那麼合理的價格內，可以讓孩子來決定選擇哪一款或者哪一種。

四、 必須讓孩子知道，想要擁有什麼，就必須為此付出什麼。

他現在所擁有的一切都是爸爸媽媽努力工作換來的，
現在他還小可以由爸爸媽媽照顧，
滿足精神和物質的一些需求，但不是全部需求。

如果自己想要什麼就必須得自己努力去勞動來換取，
如果自己不努力，想要什麼都只能想想，永遠不會得到。

所以從現在起鍛煉孩子會付出的心理，
我給我家兒子每天給孩子佈置些任務
（每天出門把家裡的垃圾提出去換1元錢，
用於自己喜歡的，而爸爸媽媽會反對購買的其他物品上），
只有自己足夠的努力才能來換來自己想要的東西。

如果發現孩子有發自內心喜歡的東西，
父母應該儘量滿足。

因為這可以判斷孩子並不是物質欲望與虛榮心的攀比。

若孩子的眼睛總盯在別人所擁有的東西上，
只是不想輸給別人的爭強好勝心理，
而希望家長為此買單來滿足自己的虛榮心，
這樣的教養方式，可能讓自己越來越貪婪，
越來越無法滿足，越來迷失自己。

所以家長們要注意分析和判斷，
既不能打擊孩子的興趣，
也不能助長孩子的不健康心理。