大家好，我是小寶貝媽媽經小編！今天要來說說關於「孩子心理脆弱的成因！家長們可別這樣逼急了孩子！」的事！不知道大家對於這個有多了解呢？一起來看看吧！

​一個堅強的人，其內心必然有自我價值感，而且他的價值感是有強有力的支撐點的。

這支撐點可以來自於外在評價：我符合自身認同的外在價值標準，我在意的人愛重我、支援我，

也可以來自於內在評價：我是正確的，我認同自身的品質，我有能力達成自己的目標。一般來說，內在評價是在獲得良好外在評價的基礎上慢慢內化而成的。

基於以上理論，讓我們來看看現在的孩子。

他們和以前孩子相比，環境和內心產生的最深刻變化就是價值觀的單一。

除開權貴與最底層人民，大多數的父母相信教育會深刻影響孩子的未來，因此，在他們潛移默化的影響之下，成績成了孩子心中最關鍵的衡量自身價值的標準。

而社會競爭的加劇、功利主義的盛行也使得學校、社會對這一態勢推波助瀾，成績——文憑——物質保障，這三者被緊緊捆綁在一起，共同形成了一個套在孩子們頭上的金箍，而家長、學校、社會共同在念動著緊箍咒。

在這樣的生活環境下，孩子們的價值觀是怎樣的？

我一定要取得好成績，因為只有這樣，爸爸媽媽才會愛我，老師、同學才會認可我，我才會是個有價值的人，才有可能實現未來的人生目標。

可以說，孩子們的外在評價與內在評價都建立在同一個基點：成績之上。而且，他們獲得社會支援的前提也是成績。

因此，成績對於他們來說，是一切的前提和保證，一榮俱榮，一損俱損。

所以，不要再說孩子脆弱，受不了一點打擊和挫折。當人沒有其他選擇的可能，全副價值都繫於一點時，都會呈現出這樣脆弱敏感的姿態。

正確的教育方式，孩子心理才會更健全，家庭和諧才能夠更完整！

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