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想培養孩子成為藝術家,父母需要提前做的7項功課!

大家好,我是Tammy 今天來跟你說說 想培養孩子成為藝術家,父母需要提前做的7項功課!吧!

 

我們身邊不難看到一些父母總糾結於,人家的孩子都學鋼琴、舞蹈、繪畫,我要不要也讓孩子學門才藝?學什麼呢?花了錢報了班沒多久又發現孩子不是那塊“料”。我們的孩子如果真沒興趣學所謂的才藝,孩子就廢了嗎?如果孩子真的有興趣,作為家長的我們,又該如何幫助孩子選擇,陪伴孩子學才藝? 先做好以下7項功課後再為孩子選興趣班,家長心裡就有底了。

 

1:清楚目標,遠離急功近利

我們國家目前教才藝比較著重技巧,屬於微觀式的學習,家長更是希望短期內就能看到成效。例如學鋼琴,孩子才學沒多久,父母就巴望著孩子能彈出一首完美的曲子。如果才藝課強調概念式、全觀式的學習,父母在乎的是孩子在過程中享受到多少樂趣,看重的是孩子長期、更高層次的能力養成,這樣父母就會少些焦慮,孩子也樂在其中。

以游泳課為例,我們一般認為游泳課就是要不斷練習踢水,學會動作、換氣都很標準的自由式或蛙式。其實,首先要鼓勵孩子以自己所會的方式游完一段距離,比正確的泳姿更重要的是讓孩子諳水性、樂於親近水,不害怕進入深水區,進而還能擁有自救、救人的救援能力。

2:瞭解孩子,不要盲從流行

讓孩子前往家長所謂的才藝班之前,爸媽們要先做好父母該做的功課,避免讓孩子落入盲從流行的陷阱。比如,帶孩子去海邊玩水,抱著她在水裡載沉載浮時,孩子可能會被大浪嚇到。爸媽不免擔心這件事會讓孩子對特定事物產生恐懼感,導致日後的學習挫折,這時可以考慮送她去學游泳,讓她從小學習克服恐懼、面對挫折。再拿學音樂來說,爸媽們自己要先對各種樂器有基本認識,再同時思考樂器特性與孩子個性特質的搭配性,才來決定讓孩子學什麼樂器。

3:以「同理心」陪孩子學才

讓孩子樂在才藝的祕訣是,不要對著孩子說:「快去練習……」除了喜歡展示才藝,似乎父母常對小孩說「快去練習!」試想,如果大人整天被逼著練琴,應該也會感到痛苦,更何況是個孩子。爸爸媽媽們,讓我們以「同理心」陪孩子學才藝吧!如果女兒練琴,那咱也跟她一起學、一起練習,就會深刻感受到孩子的挫折在哪、樂趣在哪。在學琴前,試圖先提起孩子的興趣,不妨帶孩子去聽場音樂會。從會場走出來,你的寶貝會跟你說:「媽咪,我覺得好幸福喔,能有你一起陪我。」你的參與,某種程度決定了她/他喜不喜歡音樂。

送孩子體驗音樂、美術、運動等各項活動,是帶著孩子能「遊於藝」的心情,是在找尋、培養適合孩子且終其一生都能喜愛的興趣。

4:學出興趣與鑑賞力

「才藝」課是門「興趣」培養課。音樂課不是教孩子會吹直笛就好,也不會一直計較於音符的節拍,而是給孩子認識各種樂器的機會、瞭解音樂創作者的背景,進而讓孩子喜歡音樂、能感受音樂,擁有欣賞音樂藝術的能力。做自己喜歡且有興趣的事兒,孩子們才會享受於「玩」才藝的過程,當你看到孩子親自設計、實做一件印染T恤,錄製一張音樂CD,聽音樂會有鑑賞的能力,可以區分出演奏者的優劣的時候,你會不會覺得這就達到讓孩子學音樂的目的了呢?

5:對「競爭」才藝說NO!

我們應清楚,不可能每個孩子都成為朗朗。在送孩子上才藝課前,家長對才藝課有明確的主張及需求,不會 「為學而學」;但我們多數家長在才藝的需求定見上似乎比較慌張。也許是升學需要,不論學校或才藝班,常可見榮譽榜公佈繪畫、科學的得獎或優異作品。其是那孩子的作品區分優異是為了什麼?凸顯孩子現階段畫作得獎的意義是什麼?鼓勵其他孩子模仿得獎作品嗎?那不就扼殺了孩子的原創力?孩子還小,仍在摸索、發展他的人生,在沒定型前,我覺得過度的展示反而會扭曲孩子的認知。

6: 別急著限定才藝方向

讓孩子學了幾種才藝的父母,會自問或被問到,孩子的人生究竟要往什麼方向發展?不要擔心,也不要急於給出答案,當孩子還小,想法還在變,未來還有很多可能性的時候,確定孩子的人生方向仍然言之過早。不如我們花更多的時間觀察她們,繼續提供她們不間斷接觸新事物的機會,並不急著把他們定型。

當然,學才藝到最後都會碰到「需要抉擇」的階段。如果想更深入的學習,往專業發展,一週就不能只去一次。父母需參酌孩子的意願及評估孩子的特質,在多種才藝課中,選擇那個他有很大的“興趣”和“熱情”並做得得心應手的那個讓他繼續深入學習,相信孩子會樂在其中並一生受用無窮。

7:“培養興趣”不一定靠上課

最後,如果父母還在考慮要不要送孩子上才藝課,不妨先試試其它方法來培養孩子的興趣,不需要急著下決定。

從日常生活中製造讓孩子接觸各種事物的機會,例如,孩子沒有學樂器,不代表就無法培養音樂方面的興趣,如果家裡常有欣賞音樂的機會,也能為孩子和音樂之間牽上一條線; 又如帶孩子親近大自然,瞭解環境生態,就不一定送他們去上自然科學的課; 語言能力則可以藉著看外文繪本、卡通電影等來學習。從日常生活中邊玩邊體驗,有時候比中規中矩的上課更能讓孩子樂於學習。

不論孩子上不上才藝班,更重要的是讓孩子保持對事物的好奇及熱情,那即使不安排他們上才藝課,也不會剝奪他們學習的機會及樂趣。如果你覺得這篇文章有趣或是對你有幫助的話,分享讓更多朋友看看,討論一下你們的想法吧!

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Reference:親子天地
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