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誇讚孩子是個技術活,想對孩子進行鼓勵教育,這3個訣竅很重要

大家好,我是小寶貝媽媽經小編Uber!今天要來說說關於「誇讚孩子是個技術活,想對孩子進行鼓勵教育,這3個訣竅很重要」的事!不知道大家對於這個有多了解呢?一起來看看吧!

 

人世間,每個人都是獨一無二的角色,從我們呱呱落地的時候,上天就註定

我們每個人都是天下無雙,誰都無可替代。在人生的畫卷中,正因為每個人的塗抹和落款不盡相同,所以,呈現出的畫面才多姿多彩,韻味無窮。

心有琴絃,則雅意一生;心有明鏡;則睿智一生;心無束縛,則悠然一生;心有溫暖,則幸福一生。認可孩子的獨特性,給予孩子愛,尊重和平等感,鼓勵孩子糾正錯誤和發展能力,指導孩子在奉獻中發現意義,給予孩子合理的成長挑戰,允許他按照自己的速度成長,教育孩子做力所能及的事情,並富有合作精神。

這樣,孩子會有一種安全感和被認可感、在征服困難中感到自己的力量,在成就和奉獻中感到滿意,不害怕嘗試和失敗,並以安全和友善的眼光看世界。

曾經看到過一篇優秀的鼓勵孩子的文章,希望很多為人父母的朋友也能從中領悟到生命的智慧,多看到你孩子優秀的一面,也多看到你家人、朋友和同事優秀的一面,不要以發現別人的缺點為快感,而是以提醒代替要求,鼓勵代替鞭策,欣賞代替責罵,相信我們的生命品質會大不一樣。

同時也祝福天下母親能像文中的母親一樣欣賞自己的孩子,鼓勵自己的孩子!

第一次參加家長會,幼兒園的老師說:“您的兒子有多動症,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫院看一看。”

回家的路上,兒子問她老師都說了些什麼,她鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班30位小朋友,惟有他表現最差;惟有對他,老師表現出不屑,然而她還在告訴她的兒子:“老師表揚你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現在能坐三分鐘。其他媽媽都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了。”

那天晚上,她兒子破天荒吃了兩碗米飯,並且沒讓她喂。

兒子上小學了。家長會上,老師說:“這次數學考試,全班50名同學,你兒子排第40名,我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫院查一查。”

回去的路上,她流下了淚。然而,當她回到家裡,卻對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿信心。他說了,你並不是個笨孩子,只要你能細心些,會超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名。”

說這話時,他發現兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發現,兒子溫順得讓她吃驚,好象長大了許多。第二天上學,去得比平時都要早。

孩子上了初中,又一次家長會。她坐在兒子的位置上,等著老師點她兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而,這次卻出乎她的預料,直到結束,都沒有聽到。

她有些不習慣,臨別去問老師,老師告訴她:“按你兒子現在的成績,考重點高中有點危險。”

她懷著驚喜的心情走出校門,此時她發現兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心理有種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點高中。”

高中畢業了。第一批大學錄取通知書下達時,學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感,她兒子被清華錄取了,因為在報考時,她給兒子說過,她相信他能考取這所大學。

她兒子從學校回來,把一封印有清華大學招生辦公室字樣的特快專遞交到她的手裡,突然轉身跑到自己的房間裡大哭起來,邊哭邊說:“媽媽,我知道我不是個聰明的孩子,可是,這個世界上只有你能欣賞我……”

這時,她悲喜交加,再也按乃不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上……

為什麼孩子一定要被鼓勵?

試想一下,我們穿越到一個巨人國,周圍人要我們大出好幾倍。

我們什麼社會規則都不知道、語言也聽不懂、不知道該做什麼不該做什麼、那個國度裡的知識文化一概不知。

我們還必須依靠其中的一兩位,不然連基本生活資料都沒有。

為了活下來,我們努力學習、努力融入、希望瞭解他們的一切,說的做的都和他們一樣。

這時候,如果有位巨人經常在旁邊溫柔地告訴我們“你做的不錯!”“你還可以試試看另一種方法”“我們不是這樣的,你需要再觀察一下,再學習一下”“你真的很可愛啊,我好喜歡你!”

我們的恐慌感會不會少很多?我們會不會更有動力去融入這個國度?

相反,如果這個巨人總是在嚴厲地指責我們這個不對那個不好,我們會不會很緊張?會不會無所適從,很有挫敗感?覺得融入這個社會是不可能的事?

我們的孩子就是這個來到了巨人國的“人”。

只有鼓勵,才能讓孩子深信“他是被歡迎、被愛著的(被愛的需求),他是可以融入這個社會的(歸屬感),甚至只要他努力還能給大家帶來很多幫助呢(價值感)。”

鼓勵可以幫助孩子增長勇氣和自信,可以讓孩子建立許多優秀的品質,也可以幫助孩子更好地面對困難,從挫折中吸取成長的養份,讓孩子更有信心去面對挑戰(即班杜拉所說的自我效能感:人們對自身能否利用所擁有的技能去完成某項工作行為的自信程度)

鼓勵能調動人的積極性,鼓勵能讓人樹立信心、看到希望。一句鞭策的話語,一次精神上的激勵,往往能激發孩子的自尊心和上進心,從而變成一種巨大的精神力量,促使其更加刻苦用功和不斷提高。

多給孩子鼓勵,根本的一點就是大人要從內心把孩子放在平等的位置,尊重孩子的興趣,尊重孩子的選擇,多看到孩子與眾不同的“閃光點”,讓他們相信自己的能力,從而減輕心理壓力,增強自信心。

看完後是不是覺得Uber小編在小寶貝媽媽經分享的育兒教養文章很好呢?想看更多好文,或是喜歡小寶貝媽媽經的文章的話,可以按讚追蹤並分享這篇「誇讚孩子是個技術活,想對孩子進行鼓勵教育,這3個訣竅很重要」出去給大家一起看看喔!

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Reference:親子天地
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