孩子逆反心理的表現在心理需求中，你可以就平時的表現對照一下，你的孩子是否都得到了很好的滿足？如果沒有的話，你就需要注意了，因為你與孩子之間的關係還沒有溝通好，有些地方可能還互不了解。不要覺得這沒什麼大不了，這其實是很危險的。

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據媒體報道，2013年1月9日，安徽合肥市發生這樣一件讓人哭笑不得的事情，一個15歲的小姑娘因挨了爸爸一巴掌，竟報警讓警察把她爸爸抓去坐牢。這是怎麼回事呢？原來當天晚上，小姑娘用電腦學習時看了會視頻，被爸爸看到了，爸爸很生氣，嚴厲斥責了女兒，但女兒覺得自己看個視頻

並不過分，說自己只是在課業之餘看了同學推薦的視頻，就幾分鍾而已。爸爸見女兒不服管教，更生氣了，兩人越吵越凶，氣急的爸爸對著女兒的頭就打了一巴掌。這下女兒也氣壞了，便往房間跑去，還叫著 “你打我，我報警讓警察抓你。”爸爸本以為女兒只是說氣話，但十分鍾後轄區派出所民警竟真的前來敲門。原來女兒真的打了110，稱受到爸爸虐打。民警趕到聽明原委後也十分為難，隻得對二人進行調解和教育。但女兒態度十分堅決，一再要求民警將爸爸抓去坐牢。最終爺爺奶奶趕來救場，女兒才表示不再追究。

這件事中，女兒之所以一直要求警察將爸爸抓走，就體現出她與父親之間缺乏溝通，因為沒有溝通，父女才會因一件小事而吵得不可開交，女兒才會對爸爸的行為有逆反和報複心理。這個女孩選擇的是報警把爸爸抓走，這其實還算是小事，孩子采取更嚴重手段報複大人，甚至痛下殺手的情況也是常見諸媒體新聞報道的。

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在平時的生活中，我也曾聽到不少爸媽發出過這樣的抱怨：我給孩子吃得好穿得好，

買有趣的玩具，怕他受一點委屈，但他竟然愛和我作對，他的表現真讓我難以忍受。這其實也是由於不了解孩子的心理造成的。有些孩子可以利用好的行為表現，來取悅大人得到讚賞，從而滿足其心理需要，但有些孩子做不到，當心理需要得不到滿足時，便會以不適當的行為來對待大人，常見的基本是下面四種：

第一種：故意犯錯。孩子需要得到大人的注意，才會感到自己被重視。而當孩子不能從好的行為引起爸媽注意的時候，便會用不正當的行為來達到目的。如故意犯一些明顯的錯誤，大喊大叫，撒謊等等。

第二種：故意和爸媽作對。每個孩子都不想被邊緣化，他們覺得自己是重要的，但大人們在

做其他事情時常顧不上孩子，這時孩子其實很需要得到尊重和關愛。當孩子覺得大人不理自己，或用權力來支配自己時，就會以反抗來表現自己的能力。大人愈是行使權威，孩子的反抗就愈大。

第三種：報複。孩子在與爸媽相處的過程中，由於某些要求得不到滿足，或者由於錯誤而受到大人的打罵，就會產生報複的心理，並用報複的行為發泄自己的不滿，其實孩子只是覺得這樣才能使爸媽知道他的重要，或者認同他的想法，但他們大都不去想報複的後果，上面的事例就屬於這樣的情況。

第四種：自暴自棄。當孩子感覺不到自己價值的時候，就連對抗和報複的勇氣也失去的時候，就會表現得不可理喻，自暴自棄，因為他覺得別人對他都不重要，於是誰的話也不想聽，總想逃避。

上面這四種其實也都是孩子逆反心理的反映，了解了孩子的這些心理，我們應該明白，孩子之所以逆反，其實正是我們沒有和他進行良好的溝通。

記得有一天，我下班回家發現兒子沒有像往常一樣跑過來迎接我，而是陰著臉一個人呆呆地坐在沙發上。

我見他不高興，就打趣道：“怎麼了，兒子？生誰的氣了呢，告訴媽媽，媽媽給你做主。”

兒子眼睛紅紅的，滿臉的委屈地說：“是爸爸，他不讓我看電視。”

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原來，兒子寫完作業要看電視，但是坐的位置離電視太近了，爸爸看見後，沒有和孩子溝通，就直接走過去把電視關了，其實是電視的聲音小，兒子沒找到遙控器，便想離近些聽聽動畫片中人物的一些話，但爸爸不分青紅皂白地走過去把電視關了，於是兒子覺得很委屈。

沒有溝通便想教育孩子，常常是收不到效果的，因為沒有溝通就沒有深入的了解，不了解就做出決斷，往往是不正確的。所在在教育孩子時，溝通應該放在第一位。而如果你真正地靠溝通了解了孩子心中所想，你就會發現教育孩子其實並不困難。