提高孩子學習效率第六招：小錯變大錯很容易，千萬不要以為小問題可以忽視，一個簡單的粗心背後就潛藏著很多很多的大問題。發現問題的小火苗立刻撲滅，千萬別等！

孩子小問題不改，大問題嚇死人！

處理孩子問題之前的問題，這話很拗口！什麼叫問題之前的問題，就是家長在教育孩子的過程中，善於發現孩子潛藏的問題，在前端就要進行處理和控制，或者說在第一時間就要進行校正和更改。

上一篇關於“教師家庭出狀元多”的文章，很多家長也在感慨，希望自己能做到老師那樣的對待自己孩子的耐心，其實事後我們在評價那篇文章時，真的還有一條重要的資訊沒有加進去，那就是：老師在管教自己孩子的過程中，從前端發現問題，立刻糾正，這才是最厲害的本領。

通俗一點的打個比方：

孩子在寫作業的過程中，家長髮現孩子的一個小運算錯誤（小粗心），家長覺得無所謂，這沒什麼大不了的，你和孩子還有更多重要的事情要擔心（要做/處理），但是很遺憾的告訴你，就是這小小的粗心帶來的運算錯誤，因為家長的疏忽，很快就會成為大問題。

一旦孩子的運算出現錯誤，然後延伸出來的是：應用題讀題非常不認真、做題更馬虎、運算公式寫的更潦草、對運算的能力更不在乎……連鎖的問題就開始出現，一旦形成習慣這樣做，未來再去改變可是相當有挑戰的。

遇到問題要立刻整改！

如果我們放鬆對小問題的嚴防死守，開始的時候沒有堅持，在未來你一定會花更多的時間成本（或者更多的金錢）來重新訓練孩子的某項技能（改變某個習慣）。在這一點上，我們還真的要跟老師學習，發現孩子出現一個問題，改變一個問題，立刻去糾正，絕不縱容。

無論是孩子的學習問題，還是孩子的社交問題，或者是孩子說話的語氣和方式，一旦出現問題，立刻整改。而且家長要善於在細枝末節中，在前端發現問題，在問題還沒有凸顯時就發現苗頭，掐斷火苗。

因為所有的小問題都不是小問題，如果家長允許孩子的小問題不正確、不嚴謹，將來就會有更多的小問題的出現，直到發展為更大的問題。

家長始終要記住：訓練比培訓需要更長的時間，也就是說訓練一個習慣相對容易，但是培訓並改變一個習慣真的很難，把問題扼殺在萌芽中需要的是家長的耐心、時間，更多的和孩子的互動，這些付出是有價值的。這就對家長提出了更高的要求：

主動檢查孩子作業很重要！

1.家長要更多的時間陪孩子，就算老師不讓檢查作業，家長也要檢查，通過孩子的錯題發現孩子在學習上的小問題，然後整改。

2.更多的陪伴孩子，聽孩子說話，當和孩子之間的溝通越多，你知道孩子在學校的一舉一動時，你更容易發現孩子在學校（包括學習上）遇到的小問題，發現後立刻整改。

3.前端性的制定規則，家長善於發現小問題很重要，如何處理小問題更重要，在我們發現問題時，很多家長想著的是制定懲罰條件，但是在前端定向什麼是正確的行為或者準則（包括相關詳細的解釋）是很重要的。

4.家長制定的規則，家長和孩子在執行上要保持絕對的一致性。家長和孩子的一致性越好，我們才能夠相互明白、相互理解、相互欣賞，因為我們都能理解我們的共同成長的語氣到底是什麼。

直白的說：孩子不允許玩遊戲，家長也不可以玩。孩子不允許說髒話，家長也請不要說，這就是一致性。

如果一致性不好，孩子會困惑，會感到不公平，會覺得沮喪甚至是被壓迫，這樣就會導致我們希望孩子獲得的良好的學習習慣（品格、努力）都會受到嚴重的阻礙。保持相對公平的一致性，才能更快的幫助我們的孩子理解我們的苦心！

實質上就三句話。

家長先做好自己，更多的時間去陪伴孩子的成長。

家長先要求自己，更善於發現孩子的優勢和小問題。

家長學會更多“對付”孩子的方法，遇到的小問題要立刻找到解決方案。

有態度、有要求、有方法，事情就這樣成了！

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