大家好，我是小寶貝媽媽經小編！今天要來說說關於「孩子的叛逆期，這3個階段現在掌握來得及！」的事！不知道大家對於這個有多了解呢？一起來看看吧！
實在，所謂背叛，不外是大人兩相情願的說法，對孩子來講那是人家生長的一個標記罷了。假如你能真正瞭解孩子背叛舉動背後的心思需求，尊敬他的生長，你就不會再為此而撓頭。
以是，孩子人生的3次背叛期，你必然得如許管！
第一個背叛期：恐怖的兩歲擺佈
孩子在兩歲擺佈自我意識開端變得激烈，以是就會從之前的“小乖乖”釀成一個使人感應沒法的“小惡魔”。凡事總喜好以“不”字打頭，他最喜好的任務就是在你說的指令後面加個“不”字來回應。
比方：“睡覺！”“不覺！”“用飯！”“不飯！”“叫阿姨！”“不阿姨！”等等。
有的媽媽說她的孩子在一歲多的時分就開端如許背叛了，那能夠是因為媽媽在跟孩子交換時，總喜好號令式的不要如何，不準如何，孩子就過早地學會了說“不”。
孩子就是家長的一面鏡子，你是如何的，在他那邊就會失掉反射。以是改動孩子的樞紐，仍是先改動本人！
並且孩子固然有了激烈的自我意識，可是在與人來往中，很多設法他不知道該如何表達，比方當他人搶他玩具時，情急之下他會做出拳打腳踢的舉措。一個是因為四肢舉動敏感期，一個是因為他本人不知道該如何準確表達定見，慌張中做出的為所欲為的反響。
那末怙恃該如何管束這一期間的孩子呢?
（1）牢記不要太民主
很多家長彷彿很民主，凡事都與孩子用磋商的口吻，我們去用飯好欠好?我們一同刷牙好欠好？孩子這種情況下大都會答覆“欠好！”接著你又會開端發性情或許講道理，那寶寶會更聽不出來。
(2）讓孩子做挑選題
在請求孩子前，用你本人所能承受的挑選方法，給出他兩個挑選！比方你想吃米飯仍是麵條？我們如今進來，仍是五分鐘後進來？
固然，有的小孩會給出額定的謎底，那你就明白地通知他，這不是挑選範疇內的，然後很莊重地再反覆一遍本人的命題。實在，很多時分小孩子也不想給家長太多的牴觸觸犯，普通此時他會依據你的範疇來挑選的。
如許做一方面能夠給孩子很好的指導，另一方面讓孩子以為你十分尊敬他，有一種當家作主的以為!
（3）不要老是用號令的口吻交換
比方：不準把玩具四處亂扔！實在你間接說：“寶寶該當把玩具放好!”這句他更願意承受。
家長粗獷，孩子就會隨著進修你的粗獷，接著就是無休止地“以暴制暴”，以是家長要起首改動1%，那寶寶就會改動99%。
（4）給出孩子做預備的工夫
固然孩子是以玩為主，可是那也是他的“任務”，不是你粗獷地喊停，他就必須立馬中止的，你要給他做出反響的工夫。
比方：出門前儘早提示，5分鐘後我們出門去哦！再比方：“快去洗手，用飯！不要磨磨蹭蹭的！”改成“寶寶，再過五分鐘，我們要用飯了哦！”
想一想哪一種方法孩子更願意承受呢？交換的方法差別，見效天然會差別!
（5）讓更多的人到場孩子的生長
孩子不是媽媽一個人的，一手帶大的孩子，早就摸清了媽媽的性情天性，以是能垂手可得地在“鬥智鬥勇”中取勝。
假如爸爸能多跟孩子交換，不需求管束，也不需求講道理，只是陪他玩兒，做給他看，他天然會大白甚麼是劃定端方，甚麼是端方！
第二個背叛期：7-9歲的小大人兒
孩子進入小學後，他們的次要交際不再是家人、鄰人了，而是黌舍的同窗和教師，步入了小學書院，他們會以為本人是個小大人了，能夠本人做決議，竭力想擺脫怙恃的掌控，因而就變失掉處喜好跟大人“唱反調”。可衝突的是，他們仍是十分的需求大人，仍是會在怙恃眼前毫不害羞的撒嬌，期望怙恃來為本人解答令本人猜疑的任務。
既然孩子變革了，怙恃的教化方法就得隨著變，看待這個期間背叛的孩子，怙恃該當更多的以互動的方法來相同，學會諦聽孩子的設法和觀念，再來停止批評。
怙恃能夠恰當的下放權利，有些任務孩子能做主的，無妨讓他本人做主。讓他充沛的以為被尊敬被一定。比方關於興味喜好的培育，孩子不喜好彈鋼琴，媽媽能夠和孩子磋商：是不是有別的喜好、能否想要開展這方面的喜好等，沿著孩子的興味標的目的培育，孩子快樂，媽媽也輕鬆，進修念頭加強，才幹收到更好的進修結果。
固然，這一期間的孩子，因為將他們精神都用在了與怙恃對立上，他們的成果能夠會很不穩定，並且孩子會因為沒失掉得當的指導，變得愈加背叛。這時候，怙恃要有本領的化解與孩子的僵持形態，怙恃要遇事多跟孩子磋商，不搞家長擅權。
別的，這個期間協助他們養成良好的餬口習氣和餬口紀律。比方飯前做功課，飯後看二十分鐘電視，這些約定俗成的任務，有助於幫你更好地束縛孩子的不良舉動。
第三個背叛期：
12-15歲美好的青春期
孩子進入青春期後，因為心思發育還尚未成熟，常常會以為有挫敗感，處於“煩著呢”形態。這個期間孩子：好體面、自尊心強、十分複雜遭到火伴的影響，做出一些應戰怙恃威望的事，這對他們來講只是一種自力宣言。
在這個期間，作為怙恃，假如想經過高屋建瓴的“威望”來迫使孩子聽話，那末，十有八九會使孩子的背叛心思愈加加強。
怙恃要只管少干涉孩子，盡能夠給孩子自力的空間。就算孩子有甚麼做得不合毛病，也要把所有成績集合到一同，雞毛蒜皮的大事只管疏忽，只選最重要的三四個成績，一個月擺佈和孩子集合談一次。在談的時分，萬萬別要長篇大論。只要說的少，孩子越會聽得專注，才會存心去加以注重。
怙恃要開端把孩子看成自力的集體，對等看待，撐持孩子渴求自力的測驗考試，在孩子失利時賜與鼓舞、撫慰，在孩子勝利時賜與一定和表彰。
別的，怙恃能夠多給孩子看一些主動的勵志書，比方名人傳記等，讓他心裡有個進修的典範，存心目中的典範來束縛本人的舉動。
別的，這個期間能夠多帶孩子去差別的中央，打仗打仗差別的人，去高校學府感觸感染感觸感染等等，賜與他一個安康的交際氣氛。
父親的感性和信任感此時更能博得孩子的心裡，比焦炙的母親相同起來要複雜很多，以是父親必然要到場到孩子的生長中來。
別的，伉儷恩愛是最好的家長，家庭氣氛越是一觸即發，孩子就越複雜背叛！
背叛其實不是甚麼不可原諒的毛病，更不是甚麼沒法處理的困難。他關於孩子來講是一次看法自我、開展自我的時機，作為家長無需過火的焦炙，只需求放下慣有威望，安然平靜的去承受，有策略的去指導，同他們一同窗習一同生長就好。
看完後是不是覺得小編在小寶貝媽媽經分享的親子生活文章很好呢？想看更多好文，或是喜歡小寶貝媽媽經的文章的話，可以按讚追蹤並分享這篇「孩子的叛逆期，這3個階段現在掌握來得及！」出去給大家一起看看喔！