“小孩子生來是好動的，是以遊戲為生命的”

確實，遊戲對於嬰幼兒期的寶寶來說猶如生命那麼重要

，遊戲是他們生活中最基本、最喜愛的活動。

在寶寶的成長過程中，遊戲起著極重要的作用。

有時候父母們有點擔心，因為他們覺得孩子們更喜歡玩，卻不喜歡學。

其實你可能還不清楚，玩耍就是孩子最好的學習課堂，

他們既可以快樂地唱歌、跳舞、做遊戲，

又可以學到特別多對他成長有幫助的知識。

比如，認知能力、情感、身體的運動能力和社交能力

一、玩耍對孩子學習知識的益處

孩子和你一起玩售票員或者售貨員遊戲的時候，他不僅是在學習怎樣與人相處，

怎樣發揮想象力，體驗不同社會角色的感受和情緒，這還是他學習數學的最好機會。

比如，你買了2元錢的車票，可以告訴他這樣你能到更遠的地方，

或者你可以坐上有空調的公共汽車。

你們也可以給家裡的所有東西標價，

做售貨員和顧客的遊戲，這樣孩子不僅了解了數字的多和少，

也能了解到更大的數字或許可以代表物品更有價值。

找零錢還可以讓他們學會簡單的加減法。

這樣，這些枯燥的數學知識在玩中就愉快地學會了。

你們也可以一起在跳繩的時候、上台階的時候數數或者去認識車牌號，

孩子們通過這種途徑更加了解數字和生活的關係。

二、遊戲對寶寶品行教育的價值

遊戲是寶寶道德品質教育極為重要的方式之一。

通過遊戲寶寶能夠識別最基本的真、善、美與假、惡、醜。

如寶寶在遊戲中，往往能識別好人和壞人，這會讓他們懂得，

自己如果想成為遊戲中的好人，

就必須要求自己具有講信用、守紀律、誠實、勇敢、堅強等優秀品質，

並努力在遊戲中達到這些要求，以此在遊戲夥伴中樹立威信。

可以利用寶寶喜歡遊戲的心理特點，

在遊戲中啟發和糾正寶寶的一些不良行為，起到事半功倍的教育效果。

三、玩耍對藝術的培養

孩子們都喜歡亂寫亂畫，有時候他們的塗鴉讓你很費解，

但這並表代表他沒有自己的想法，在孩子的眼裡，那些線條都是有意義的。

四五歲的孩子已經開始會運用顏色表達他們曾經看見或者想像出來的東西，

也許是某個人，也許是他們到過的某個地方。

所以這些來自內心世界的活動，通過他們的不斷對世界的觀察和思考，

通過他們的筆有了一種真實的表達，你能說他不是一個藝術家嗎？

同時生活中很多東西都可以成為創造的素材，

他們可以沙子、土、毛巾等不同的材料創造藝術作品。

音樂和舞蹈總是讓孩子和著迷。

當他們自然而然用自己的身體和聲音表達的時候，

也讓他們體會到了藝術的感染力，他們會自發地創造出更多的變奏曲。

四五歲的孩子一般能夠演唱比較長的歌曲了。

即使反複唱只有幾句的簡單歌詞，也能夠使孩子們盡情享受詞語的音調，韻律的美好。

四、玩耍對培養寶寶個性的價值

孩子通過參加群體性的遊戲，可以學會如何與他人相處，如何與別人合作，

從而增強孩子的社會交往能力和自我控製能力。

因為自我意識很強的獨生子女在一起玩耍時，難免出現一些矛盾和爭執，

但是也只有通過這種經驗才能促進孩子社會性的提高，

學會自我克製，學會聽取別人建議，可以培養孩子開朗樂觀的性格和善於協作的精神。

這些品質對於孩子長大走上工作崗位、步入社會都是十分重要的。

玩耍同正式教育一樣重要，沒有機會進行各種玩耍的兒童，

在感情、身體以及成年後的社交與科學研究方面的發展速度，

遠不如擁有這種機會的同齡者。玩耍可以幫助孩子發展想像力、創造力和自信，

幫助孩子發育語言功能。

在玩耍中，孩子們學會做出選擇並表示他們的喜好和需求，

這有利於幫助他們建立自我意識玩耍可以讓孩子學到許多書本上沒有知識，

聰明的媽媽不會全部的剝奪孩子的玩耍時間，

而是讓孩子們在玩耍中不知不覺的學習。

希望小編的這篇文章能讓各位家長找到指導孩子學習的靈感。