忽視孩子的情緒

很多忽視型的家長自己並不知道自己在忽視孩子的情緒，
因而錯過很多教育孩子的機會，比如魯迪的家長，
有一次在泡泡池裡面大家玩的很開心，魯迪也想過去一起玩，
但是其他小朋友並不接受魯迪一起玩，魯迪很生氣。

魯迪媽媽看到了便過來抱著女兒自己和她做起了遊戲，
魯迪又開心起來，並且忘記剛剛發生的事情轉身去玩其他的了，
魯迪媽媽以為成功的解決了問題，
然而她不知道其實她剛剛錯過了一個和魯迪交流，
幫助她解決被孤立情緒的機會，
也讓她錯過了幫助魯迪解決與小朋友矛盾的辦法。

忽視孩子的行為

忽視型的家長有時候對自己孩子的行為不給予互動和回應，
甚至是在公共場所大家快要指責孩子的時候，家長也是沒有反應。

一次在學校上看到一個孩子吃東西，邊吃邊把垃圾丟在地上，
這個行為引來四周人的注意，
他的家長可能看到了很多目光關注到這邊，
便轉身帶著孩子走開了，並沒有教育孩子任何事情。

他不但是忽視孩子的行為，連壞行為也不制止，
常此以往會讓孩子養成更多的壞習慣，影響他的身心發展。

雖說父母是孩子的第一任老師，
但是這老師的職位可是很難被很多父母勝任，
親子的交往影響著孩子以後的行為和能力，
對孩子的成長起著重要的作用，因此父母要注意自己的行為。

忽視行為對孩子的影響 讓孩子缺乏安全感

當不斷忽視孩子的需求的時候，
孩子得不到應有的愛，那孩子就會缺乏安全感產生自卑心理。
在與人交往的時候過於軟弱，不敢主動的去交流，
同樣也會和家長一樣冷漠。

情緒波動異常

當家長一味的忽視孩子的情緒的時候，
孩子的情緒管理就會很差，有些孩子選擇壓抑自己的情緒，
但是一旦觸碰他的底線他就會強烈的爆發，
這種爆發產生的後果取決於當時的情景，
一旦在危險的情景當中，對自己和他人都是一種傷害。

還有另外一種孩子會十分暴躁和衝動，日常小時就會發脾氣，
這種情緒不但對身體不利，還會影響孩子的人際交往。

讓孩子養成壞習慣

面對孩子錯誤的行為，家長選擇置之不理，
常此以往孩子以為自己做的沒有錯，
依舊會用同樣的方式去做，同時別人提醒他的時候，
他自然的認為別人的看法是錯誤的，
進而也會造成和別人的矛盾。
 

怎麼避免成為「忽視型」的家長呢？

陪伴孩子，滿足需求
家長雖然忙碌，但是也要抽出時間陪伴孩子，
在和孩子約定好後要及時的兌現承諾，
不能讓自己在孩子那裡變成失信之人，
及時無法滿足的時候也要和孩子做好約定，
先想其他的孩子補償孩子，
到時機滿足的時候再去兌現承諾。

觀察孩子，了解情緒
面對哭泣的孩子，及時給與擁抱，要了解他情緒波動的原因，
看到孩子與其他小夥伴發生矛盾的時候，
不要給予去干預解決，先看孩子如何處理，
要讓孩子表達出來他們內心的想法，
這樣才能了解其中的緣故。

發現問題，及時制止
在發現孩子行為異常的時候，要及時了解原因，
當看到孩子做錯誤的行為時要及時的制止。
同時在日常的生活中，
家長也要嚴格把控自己的行為，為孩子做一個榜樣。