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「媽媽,他們都不和我玩!」,三種回答決定孩子三種人生,你會如何回答?

孩子在幼稚園,經歷一些開心或者不開心的事,會第一個想要和媽分享,因為孩子與媽媽的關係最親密。比如有一個小朋友,因為幼稚園沒有小朋友和他玩,他告訴了媽媽,想要尋求幫助這個時候,寶媽們的態度和回答,就會影響孩子以後的社交能力。

換做是你,你會怎麼回答?

第一種態度和回答:

媽媽嫌棄孩子“無能”,是孩子自己“魅力”不夠,才沒有人和孩子玩耍。就連回答基本都是:「就因為你不夠好,別人才不和你玩的。不玩就不玩吧,求著人家也沒用。」

如果寶媽是這樣的態度和回答,那孩子的社交能力就不會得到提高。媽媽這樣的處理方式,會讓孩子有自卑感。孩子會覺得是自己不夠好,不夠優秀,才會沒有朋友,自然就很少主動去交朋友。

第二種態度和回答:

媽媽指責別人的不是,太強調孩子的優秀,覺得別人不和自己孩子玩也無所謂,給孩子回答也是:「不就是小夥伴嘛,他不和我們玩兒,我們還不稀罕,寶寶這麼棒,想找你玩兒的肯定還有別的小朋友。」

寶媽如果這樣認為,那就會助長孩子的驕傲心理,使得孩子意識不到自己的不足,甚至會導致孩子自負。如果孩子以這樣自負的認知去交朋友,就會顯得很霸道,太強勢,就覺得自己是完美的,這會讓孩子與朋友之間的關係變得很緊張。

第三種態度和回答:

媽媽不會評價別人的過錯,更不會否定孩子的成長,會積極的幫助孩子分析問題所在,給孩子的回答是,「沒有人玩,確實挺孤單的,也可能是你與他們接觸的時間不長,等你們接觸多了,彼此都瞭解了,他們肯定會很喜歡和你一起玩」。

當然,這樣的媽媽也給孩子提供一種交朋友的“方式”,那就是不驕不躁,化解誤會,彼此慢慢瞭解後,再交朋友就是水到渠成的事情。在這樣的自我肯定與自我“完善”的過程中,孩子會變得越來越優秀,自己也會有一套交朋友的“方式”,孩子的社交能力也就會越來越強。

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