大家好，我是小寶貝媽媽經小編Uber！今天要來說說關於「耶魯大學40年跟蹤研究：孩子一生中的黃金八年，父母需要知道的事！」的事！不知道大家對於這個有多了解呢？一起來看看吧！
耶魯大學格賽爾兒童發展研究所40年跟蹤了數千位孩子的真實成長曆程，發現人類行為的發展完全是有章可循的。
在不同的成長階段，孩子在動作、語言、社會行為和情緒發展各個方面的表現和特點，是完全可以準確預測的。
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1歲：培養安全感不可錯過的一年
孩子一歲時，父母該做的，其實是多陪孩子玩，這勝過任何生硬的知識輸入。因為他通過父母的陪伴學到了更寶貴的東西，他知道自己有人疼愛，知道自己是父母最珍貴的寶貝，知道有人會幫助他，還知道這個世界的一切都那麼美好。
他們特別喜歡有人在他們身邊，注意他們的舉動，逗他們開心，和他們說話，以及用一切最自然的方式跟他玩鬧，他們才會有安全感，成長起來也才會更順利。
父母此時最應該做的，是耐心地包容孩子，培養起他一生的信賴感和幸福感。
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2歲：培養幽默感不可錯失的一年
“幽默感”是彰顯人格魅力的重要組成部分，兩歲半則到了培養孩子幽默感的最佳時期。他離開自我的圈子，融入了人群中。別人笑的時候，他也會跟著笑。
當他和他人在一起時，他會主動向他人微笑，以此作為和他人交流的方式，當他看到不一致、不協調的事物時，會感覺很好笑，還會故意把夾克反過來穿，以尋找樂趣。
而較強的幽默能力，可以為他們排除許多緊張和困擾，可以令孩子受用一生。
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3歲：培養創造力不可錯過的一年
孩子的創造力萌芽發生在三歲時，他們的創造力來源於好奇心和活潑好動的特質，只要有合適的環境和機會啟發他，潛能就會被激發。讓孩子去編故事、畫彩筆圖、揉泥巴，並給予他鼓勵，是培養他創造力的好方法。可以給他講故事時故意不講結尾，讓他自己來編，或者把雜誌上好玩的圖片剪下來，讓他根據圖畫自己編故事等。這些做法都有助於開發孩子的想象力。種種花草、養養小動物，經常帶他去郊遊，同樣也都能很好地啟發孩子的創造力。
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4歲：語言表達力飛速成長的一年
說話，是四歲孩子的最愛之一，這時孩子會突然變得非常愛說話。請不要刻意指出孩子在語言使用上的錯誤，否則孩子會因為害怕說錯而感到焦慮，甚至會出現結巴或者乾脆不肯說話的問題。
你可以用正確的說法重述一遍他的話，但不要特意強調孩子的錯處。
四歲也是一個愛問問題的年齡。
他們有著無窮無盡的“為什麼”，一部分是為了渴望知道新的東西；一部分是為了好玩，瞎聊；還有一部分則是為了表達抗拒不從。當然最主要還是用來求知的，所以父母們請儘量迴應他們。
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5歲：親子關係最親暱融洽的一年
五歲孩子能控制自己的行為，與人相處和諧親密。這個階段他會格外愛戀媽媽，最喜歡做的事就是讓媽媽開心，媽媽的話對他來說就是金科玉律，來自媽媽的讚揚和肯定，對他來說非常重要。
五歲孩子認為媽媽肯定和自己心連心，所以，有時候他會誤以為媽媽應該知道他的所思所想。
當他跟媽媽說話的時候，常常沒有足夠的耐心把該說的話全都說出來，所以有時會倒過來生媽媽的氣，因為媽媽居然沒有一下子聽明白他想要說什麼。這時媽媽的腦筋要轉得足夠快才行
。
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6歲：內心矛盾最為突出的一年
六歲可能是母子之間糾葛最多的年齡。五歲的時候，媽媽是他整個世界的中心；到了六歲，他世界的中心則變成了他自己。此時孩子在尋找他的中心點，隨著他越來越成熟和獨立，他就越發想打破舊的平衡，建立屬於他自己的獨立王國。
他一方面喜愛媽媽、需要媽媽，離不開媽媽的接納與摯愛；另一方面，他又渴望自己能夠獨立起來，因此常常會推開媽媽，搞得不管是自己還是媽媽的日子都十分掙扎。當孩子大發脾氣或者母子間將要出現大麻煩的時候，爸爸就要趕緊登場亮相，解救全家於水火。
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7歲：抽象思維開始發展的一年
七歲的小學生往往仍然認為自己是整個世界的中心，他甚至會把有些事情的發生理解成跟他的意願有關。同時他甚至還相信物體和自然現象都會跟人一樣有情緒、有思維，也會以抽象思維來看待很多事情。抽象思維的發展，使孩子既可以看到物體之間的相同之處，也可以看出它們的不同之處。他能明白容器形狀的改變並不會造成量的改變，也開始理解數量的意義。
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8歲：熱衷思考、思維活躍的一年
八歲的孩子，已經開始思考很多問題了。語言和思維全面發展，判斷能力增強，可以運用簡單的邏輯得出一定的結論，做簡單的演繹推理。八歲孩子一個重要的思維層面的改變是：他不再像過去一樣相信萬物有靈，現在他越來越認識到大自然的客觀力量。他此時充滿了探索與探險的興趣，空間感覺也擴充套件了很多。他可以自己在熟悉的路徑上搭乘公車回家，在自己生活小區內的探索範圍也越來越大。
親愛的家長們，您瞭解了孩子不同階段的成長特點了嗎？
典媽：我去過很多學校調研，也跟數萬家長打過交道，一直專注於英語教育領域，分享前沿、科學、有效的英語學習方法及教育經。歡迎關注我，一起幫孩子更好、更容易地習得英語！