很多父母為孩子創造了豐厚的物質條件，任何事也親力親為，生怕孩子累著了。其實父母應該幫助孩子建造一個良好的人生平臺，讓孩子有很好的人格修養，懂得做人，懂得成功的真正含義，這才是最重要的。所以父母要為孩子提供良好的家庭教育，而成功的家教與父母言語表達息息相關，尤其是父母跟孩子說話的語氣，將對孩子的情商、智商、氣質、修養產生深刻的影響，這將直接影響到孩子的一生。

信任的語氣

孩子是非常希望得到爸爸媽媽的信任的，所以對孩子說話時要表現出充分的信任。如：孩子想學下棋，你用信任的語氣說：“孩子，只要你努力學，認真學，一定能學會下棋的。”這無形中給了孩子一份自信，也讓他明白，只有堅持才能獲得成功。切記不可以用嘲笑挖苦的語氣說：“就你這樣三分鐘熱度，還想學下棋？”這樣會給孩子自尊心帶來傷害，久而久之就產生是自卑心理。

尊重的語氣

孩子的自我意識在兩三歲起就開始萌芽，隨著年齡的增長就愈發強烈。孩子有自己的一些主見了，說明孩子知道了自己的力量和能力。當他提出自己的不同看法和要求時，不要認為他是不聽話了，更你作對了，而粗暴地反對他。如你要求孩子去睡覺了，可他還想再玩一會玩具，你就不要立即發脾氣：“越來越不聽話了，這麼晚了還玩。”這樣做只會讓孩子更加不理你。其實爸爸媽媽可以用尊重的語氣說：“那你再玩一小會，不過，玩完了就必須去睡覺了。”孩子就樂於接受了。

商量的語氣

每個孩子都是有自尊心的。要求 孩子去做某件事時，我們用商量的語氣，更能讓孩子接受。比如，你想要孩子把玩具收拾整理一下，可以這麼說：“寶貝，玩具亂丟，多不好啊，你和媽媽一起收拾一下吧。”千萬不要用命令的語氣：“你怎麼搞的，玩具亂丟，快點去收拾好！”這樣孩子很容易產生反感，即使他按你的要求去做，也是不樂意的。

讚美的語氣

每個孩子都有優點，都喜歡錶現自己，當我們發現孩子的優點時，要加以讚賞，會讓他更加樂於表現。比如孩子畫了一幅畫，也許畫得確實不是很好，可孩子畫畫時的認真態度就是最大的優點。當孩子把畫拿給你看時，就應該用讚賞的語氣肯定他的作品：“想不到我的寶寶畫得這麼好，繼續努力，一定會畫得更好。”孩子的表現欲得到了滿足，有了快樂的情緒體驗，對畫畫就會更有興趣。切記不要輕描淡寫地應付：“畫得一般，好好練。”這樣會讓孩子失去熱情和信心。

鼓勵的語氣

孩子犯錯是很正常的，當孩子做錯事，不要一味地批評責備，而應該幫助他在過失中總結教訓，積累經驗，鼓勵他再次獲得成功。比如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了，你不要責備他：“連個碗都端不好，真笨。”這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣。我們應該鼓勵的語氣說：“不小心打了沒關係。以後可以先用手試試燙不燙再去端。”這樣既教給孩子實踐的方法，又給了孩子再次嘗試的信心。