同為幼師的朋友跟我說了一件讓她很無奈的事情。
那天，朋友照常下班回家，可就在晚飯時間，
班級群裡炸開了鍋。有位家長把自己兒子手臂的照片發到群裡。

跟家長通電話以後才知道，
家長是給孩子洗澡時才發現的牙齒印，
開始孩子都不肯說，一直逼問了幾次，孩子才說是誰誰咬的。

是不是性格內向的孩子在幼兒園裡比較容易被欺負？
可以肯定地說，是的。

性格偏內向的孩子一般比較安靜、孤僻，
跟別的小朋友沒有太多交流，喜歡獨來獨往，
這樣的孩子沒什麼存在感，別的小朋友會覺得他“好欺負”。

很多孩子往往因為在幼兒園裡遭到同學排擠、被欺負了不敢說，
變得越來越抗拒去幼兒園，也經常會有各種藉口不去幼兒園，
其實他們家長對這個孩子也是很頭疼的。

像這樣的孩子，被欺負了從來不吭聲，
不跟老師反映也不跟家長訴說，
一般有兩個方面的原因。

01.在孩子最初遇到一些問題的時候，家長幾乎沒有正面對待並及時解決

以前孩子在遇到問題的時候，家長是怎麼面對的、
怎麼處理的，對孩子日後對待問題的方式有極大的影響。

如果孩子以前遇到不開心的事情，他跟你講了但是你沒有重視；
或者孩子不跟你說他不開心，但是他發出了信號，
比如哭鬧啊發脾氣啊，但是家長沒有及時回應，或者乾脆無視，
那麼孩子以後遇到困難的時候就可能再也不願意跟你講了。

02.跟父母沒有建立起親密的親子關係

親子間的親密關係能讓孩子對父母毫無保留地信任和依賴，
也是孩子建立安全感、自信心、自我尊重的基礎。

一旦他從父母身上，沒有學會如何跟人建立良好的親密關係，
等他慢慢長大，需要越來越多的人際交往的時候，
這種不好的經歷會限制他的發展。

如果孩子與父母之間的關係不夠親密，
他也不太可能跟別人建立起親密關係。
孩子在幼兒園裡獨來獨往，交不到朋友，
跟小朋友、老師也無話可說，以至於被欺負或者遇到危險的事情，
他只能選擇沉默，自己忍受，不願意向老師求助。

03.怎樣才能幫助這樣的孩子改變應對問題的不良方式呢？

首先，不管是老師還是家長，要鼓勵孩子去表達。
孩子是需要我們鼓勵和支持的，對於不願意說話的孩子，
我們應該鼓勵他去說，對他的開口表示我們的讚美之情。

父母是孩子安全感的來源，孩子更需要父母的鼓勵和引導。
其次，父母要跟孩子建立起親密的關係。

親密關係的建立不是一天兩天的事情，在孩子還小的時候，
特別是3歲以前，親密關係的建立相對容易，
父母的擁抱、親吻、撫摸都能給孩子帶來極大的安慰。
再大一點，親密關係的建立主要來於陪伴。

美國皮尤研究中心的統計數據顯示，
家長陪伴孩子的有效時間，
“及格線”為每週21.2小時，也就是每天至少要3個小時。

足夠的陪伴才能讓孩子對父母產生依賴和信任感，
孩子在父母面前才會感到放鬆並願意訴說心事。
除了陪伴，我們還要尊重孩子。不要隨便批判和否定孩子，
支持孩子做出的選擇，鼓勵孩子表達自己的想法。

之前看過一句話，所謂的親密關係，
應該是：不管遇到什麼壞事情，你只負責告訴我，而我負責保護你。

父母是孩子最溫暖的港灣，
當孩子需要你的時候，我希望你是永遠站在他身邊的那個人。