中午的書店異常安靜，在我帶著豆豆到達之前，只有兩對老人分別帶著她們的孫輩在此安靜的看書。

A奶奶，帶著老花鏡，安安靜靜的拿著一本兒童讀物在看書，旁邊坐的是3歲左右的小孫女，同樣安安靜靜地坐在地上看書，同時周圍擺放了不少各種各樣的兒童讀物。

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B奶奶，比A奶奶年齡小一歲，眼光偶爾盯著五六歲的孫子，偶爾看向A奶奶，想和A奶奶說話，但似乎沒有找到話題。五六歲的孫子由於發燒了沒有去上學，在書中跑來跑去，偶爾B奶奶吼一下他“不要拿那麼多書”。

兒子到達後，拿了本《小豬佩琦》的書，要我陪著看。同時我也在有一搭沒一搭地聽A奶奶和B奶奶的對話，家在哪裡，幾個孩子，孫子多大啦，和媳婦相處得怎麼樣，想不想家......

在他們的談話中，B奶奶的口氣更像在訴苦，自己一個人在廣州帶孩子是多麼的孤獨，多麼的辛苦，和媳婦的相處多麼不和睦；A奶奶的回答那麼淡定，彷佛來到異地生活並沒有帶給她太多影響。

小男孩走過來對豆豆說：“弟弟，我來陪你看書吧！哥哥給你講故事！”豆豆自顧自地拉著我陪他看書，不理會他。

後來，小男孩把目標轉向了小女孩，他對小女孩和豆豆說：“我們來玩捉迷藏吧！你（豆豆）來找我們！”無奈，兒子對這樣的遊戲似乎不感興趣，仍要求我給讀書，不願意加入。兩個孩子在其他區域開心地玩，偶爾傳來陣陣笑聲。

突然，小男孩捂著右眼哭著過來找奶奶：“嗚嗚，她（小女孩）拿書砸到我眼睛啦！”B奶奶說：“趕緊讓我看看！”B奶奶扒開小男孩的手，看了看小男孩的眼睛，稍微有點紅，不過應該沒什麼大問題，接下來，B奶奶並沒有繼續安慰小孫子，說：“你咋這麼笨呢？人家比你低一頭多，你都能被她欺負？她拿書扔你，你不知道躲啊？”小男孩聽到奶奶的教訓，繼續嚶嚶哭起來。

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A奶奶看到此情景後，對小孫女說：“你不小心砸到哥哥啦，要對哥哥說對不起啊，這樣哥哥就不生氣啦！”小孫女雖然闖了禍，但眼神裡一點也不怯，同時也不道歉。

後來，A奶奶和B奶奶沒什麼話聊，A奶奶就帶著孫女離開了。

B奶奶繼續在指責小孫子“沒用啦”“笨啦”，這些詞出現的頻率太高啦。

我不禁心裡泛個冷顫，如果婆婆這樣帶豆豆，該對豆豆性格的養成產生怎樣的影響。

小男孩給我的第一感覺是很會照顧比自己小的孩子，現在被奶奶當著其他小朋友的面說“沒用”“笨”，不知道他心裡作何感想。

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雙職工爸媽，孩子日常都由老人來帶，孩子的性格多少會受老人習慣的影響。老人的抱怨焦慮會影響給孫輩，老人的樂觀積極也會影響給孫輩。

如何在沒有父母陪伴在身邊的情況下，寶寶仍能受到老人正面積極的教育？這是個需要思考的問題。

寶寶是第一次做寶寶，媽媽是第一次做媽媽，我是豆媽，願和你一起成長！

最後請分享給大家，說說看你的想法吧！讓我們再會！我是葡萄小編。我們下次見！