美國著名教育家杜威說：“兒童不是尚未長成的大人，兒童期有其自身的內在價值”。

一、生下孩子，你就不能“退貨”

教育孩子是人類最重要而又最複雜的一門學問，它比任何工作都難。

爸爸媽媽是孩子永不退休的班主任,懷有對孩子一生的責任。不管你面對的是什麼樣的孩子，你都沒辦法後悔或者“退貨”。

孩子的命運掌握在家長手上。不管爸爸媽媽工作上多麼成功，也抵不了教育上的失敗。把天才培育成庸才，是對家庭和人類文明最大的失誤。

農人種莊稼，光靠愛，不行，只有懂種莊稼之道才有好收成；

教育孩子，僅有愛，不可，只有懂孩子的成長規律才有好將來。

所以，最需要教育的，不是孩子，而是爸爸媽媽。

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二、別錯失孩子發展的關鍵期

發展的關鍵期：是指人類對某種動作、技術和常識的把握，在某個期間發展最快，最容易受影響。

如果在發展關鍵期對孩子施以正確的教導，那麼孩子學習起來既快又好，通常可以收到事半功倍的效果；一旦錯失關鍵期，學習就需要花費幾倍的精力才可能補償，甚至將永遠無法補償。

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你瞭解多少孩子發展的關鍵期？比如：

★學習咀嚼關鍵期（6個月）。

★秩序規範關鍵期（2.5—6歲）。兒童行為習慣形成的關鍵期，這一時期形成的性格、行為、習慣往往到長大也不會改變。

★語言發展關鍵期（3—6歲）。

★想像力發展關鍵期（2—8歲）。

★文化敏感期（6—10歲）：這個時期的許多孩子，非常好奇，愛動腦筋，問題特別多。應該滿足孩子的求知慾望。

★黃金閱讀期（8—14歲）：如果錯過了這一時期的科學閱讀指導和大量閱讀，將會給孩子的成長造成難以彌補的缺憾。

★獨立關鍵期（12—15歲）：這一段抓不好，孩子將很難長大。

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三、給家長的“8條建議"

1、下班的路應當是回家的路。

孩子讀初中以後，更需要父母的關心。作為父母，有必要意識到自己肩上的責任，一定要記住：下班的路應當是回家的路。

2、與父母一同就餐的孩子更優異。

據研究機構調查：與父母一起就餐的初中生，能取得較好的營養，較高的學習成績，很少出現抽菸、喝酒、吸毒、打架等不良行為。

3、父母進步，孩子才會進步。

孩子的問題大多是爸爸媽媽教育不妥形成的。孩子“患病”，爸爸媽媽一定要“吃藥”。好父母即是一所好校園。爸爸媽媽是孩子的最佳的“範本”。身教重於言教。做爸爸媽媽的，要與孩子一同成長。

4、教育孩子的前提是瞭解孩子。

成熟的爸爸媽媽，應當學習兒童教育學、心理學，多看一些關於教育的書籍，瞭解孩子不一樣成長期間的特點和規律，常常與孩子交流，瞭解孩子在想什麼，在做什麼。

5、做一個懂愛會愛的家長。

不少爸爸媽媽愛得模糊，愛得錯位，有時又愛得過火。愛是一門藝術，不要培養“超級巨嬰”。

6、愛需要表達也需要行動。

有時一個擁抱勝過千言萬語。愛要適度，不要讓你的愛氾濫成災，溺愛的結果是傷害。

7、不能當眾教育孩子。

8、不要總是把孩子丟給老一輩或保姆。

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