小區空地上一群孩子在撒歡兒，小女孩撮堆過家家，小男孩追逐著“戰鬥”。

男孩堆裡有一個姑娘，從草坪裡拔了一根架滴灌噴頭的支撐杆，當武器，邊跑邊吼喊著。滴灌裝置委屈地躺在只有點點星綠的草地上，北方的春天，乾旱缺水氣溫低，這小姑娘的家長眼睜睜看著女兒搞破壞，一言不發。

漸漸，這個武器的優勢顯現出來了:長度正好，適合四五歲的孩子；重量適中，孩子拿著跑跳不覺得負擔；最關鍵的，形狀好，這就是騎士的寶劍啊，誰不喜歡呢！這一堆小孩衝進草坪準備發掘自己的武器。

兩三個家長衝過去開始制止了，不管是軟著來硬著來，總之孩子沒得逞。一個爸爸很嚴肅對這一群孩子說:綠化工人很辛苦，你們弄斷一根，後面的的管子就都不流水了！如果噴頭掉在地上，就會有很多草澆不到，它們會枯萎。

孩子們似懂非懂地散開去了，這姑娘竟然第二次衝進草坪去又拽斷管子拔出一根。大家齊刷刷的把目光投向這小姑娘的媽媽。這位媽媽竟然開口說了這麼一段話:這個東西很便宜的，也很好接，我家有個親戚就是幹這個的，這個幾下就弄好不會費太大力氣的。我一直就是放養，讓我閨女自然生長，放逐孩子的天性，這樣才是素質教育！

孩子們繼續打鬧，這姑娘火力全開，把一群男孩子打得節節敗退，喊著求饒。她一直追一個小男孩，終於在一個花圃的邊緣把小男孩擒住了--一根棍子撇過去，打中了小男孩的腿，小男孩絆倒在路牙邊上。花圃中乾枯的花草紮上了小男孩的臉和手臂。小男孩哭聲引來了媽媽，媽媽扶起他叫他回家去，這姑娘的媽媽又開口了:“小孩子玩耍打打鬧鬧很正常，磕磕碰碰也避免不了啊，別把孩子養得太嬌氣了！”男孩的媽媽恨恨地瞪了她一眼，帶著孩子回家了。

這個空隙，男孩子們聯盟了，他們要去搶這姑娘的那兩個武器，一群小孩子跑過來，把小女孩圍住，拉倒在地上，奪了她手裡的兩根棍子跑開了。小女孩哇的一聲就哭了，邊哭邊朝媽媽那裡走。這下，這位放逐孩子天性的媽媽坐不住了，一手拽著孩子，一手指著那幾個男孩子，嘴裡罵罵咧咧的，讓他們還了她女兒的棍子。

一番吵鬧後，十幾個小朋友全部都散去了。

在公共場合，這樣的媽媽不是個例。我家孩子弄哭了你家孩子，這是我家孩子天性，小孩子在一起打鬧很正常，由著他們去，一會他們準和好；但你家孩子弄哭我家孩子了，對不起，我不讓！

這是什麼，這就是自私！什麼放逐天性，不過是託辭罷了。

我們在不危害自己、他人的安全，不傷害環境的情況下可以自由，自由的背後是有約束的。孩子有好奇心，可以理解，孩子會哭會鬧，可以包容。但這裡帶著媽媽的私心雜念，孩子感受到的會是什麼？教給孩子的又是什麼？

值得思考。