自從產假結束後,帶孩子的任務就落在了老人身上,老人帶孩子比我們更細心更心疼,生怕娃磕到碰到.

小編記得孩子小時候不小心摔倒了,姥姥恨不得飛過去扶起來.這樣孩子就慢慢養成了習慣.摔倒了,大人不扶就不起來,等著.其實這種條件反射也是我們給孩子的.

自從姥姥回去後,孩子磕到了,懶媽都不扶,孩子也就自己爬起來了,孩子就是大人最直白的一面鏡子,誰不是磕磕絆絆青一塊紫一塊的長大的呢?

一位2歲半的孩子走路時不小心摔倒了,"哇哇"大哭,不同國家的媽媽會有不同的反應,讓我媽來看看各國媽媽的不同反應及折射的不同教育理念.

美國媽媽:

行為:不去扶孩子起來，而是用堅定的目光鼓勵孩子：“寶貝，你會很勇敢的，爬起來！”

理念:既然是你自己跌倒的，就要為自己的行為負責，解決了就沒事了。美國媽媽是從培養孩子獨立性、勇於承擔責任的角度出發的，教給孩子的是堅強、勇敢等堅毅品質

俄羅斯媽媽:

行為:再哭鬧也不去扶孩子起來，讓孩子自己解決。

理念:自然性的教育才是最好的教育。如果孩子自己選擇了某種過程，那麼就讓孩子自然地去發展，自己去承擔責任，家長不會給予任何干涉。這樣的教育讓孩子從小就懂得：哭鬧都是沒有用的，只會讓你更累，如果自己爬起來了，還能得到大人的表揚。

非洲媽媽:

行為:看到孩子摔倒，不去扶他起來，而是自己一次次地爬在地上，然後做爬起來或是站起來的動作，直到孩子看懂了她的行為。暗示孩子自己掌握了方法後自己爬起來。

理念:孩子摔倒了，就要鼓勵孩子解決問題，但如何解決問題，孩子沒有經驗，需要大人手把手示範給孩子看，讓孩子有章可循，有方法可操作。非洲媽媽及時為孩子提供具體幫助，讓孩子有方法可操作，有範本可模仿

中國媽媽:

行為:立即上前把孩子扶起來,一邊敲打地面一邊對孩子說:"寶貝摔疼了是吧?不哭不哭,媽媽打它!"

理念:孩子摔倒了,他已經很痛苦了,我心也很疼啊.那地板當替罪羊,可以緩解他的同款,反正地板是沒有生命的.