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【感動】我陪你長大,你陪我變老,陪讀道出了很多父母的心聲

  • alphago

  • 07-07

你解釋說:「學習壓力太大,不太想說話。」

我說:「那不行,這是家。你必須有起碼的禮節。」

我讓你選擇,我是留還是走。我知道你自然是留我的。

媽媽這樣做,是想讓你知道,臉無表情,話不溫暖,是冷暴力。家人的情緒是相互影響的。 我可不想養個不招人親近的冷男人,否則連個媳婦都找不到。

你當天晚上就一個大轉變, 也許這就是調教。我希望你知道:

無論學習還是工作都不是生活的全部,不要疏忽家人。在一個特定的場合有一個與之相匹配的心理狀態。每個人都有自己的分量,不要忽略自己在家中的影響力。

我希望你富有愛心和責任心:現在在乎爸爸媽媽,以後在乎老婆孩子;對大家庭也有關注,關注的過程也是一個吸收溫暖和力量的過程。學習時間緊張,和大家庭的親近會少一些,我盡可能的告訴你最近一些相關事情,是覺得有了愛心,才談得上責任心。

通過這件事,我的感悟是:要適時地表達出對孩子的需求,孩子會理解和尊重的。初一住校時,每次送你上學,匆匆告別中總感覺沒有準備好就看不到人了,後來我告訴你:和媽媽握握手再走,你非常配合,這是我很開心的。

所思所為,未必恰切。只為一事:兒子的成長之路,媽媽想留下一些努力的痕跡。

關於讀書——

從短板出發,盡心盡力而為 ico

現在你讀書,不再是像媽媽當初讀書,媽媽讀書的直接目的就是為了——走出農村、為了生存。

目前,你讀書,生存已經不是第一位的了?究竟是為了什麼呢?

我感覺還是為了生存,為了生存得更好,為了生命的更高境界。當然,已經從媽媽的低級生存上升了一個層次——為了更好地實現人生價值。

人站在不同的高度,所看到的風景是不同的。人生猶如爬山,付出的辛苦不同,所到達的高度必然不同。

媽媽不像你今天對事情認識這麼清晰,有人在旁邊時時開啟。當時支撐著我讀書的是這樣一個強烈的念頭:我要向前,再向前一點。

讀師範是不得己而為之,但是,我沒有放棄這個念頭——再向前一點。雖然不清晰,但執著。至於前面是什麼,真是不知道。就是這股勁,才冥冥中促使媽媽走到今天。現在,我希望自己所做的事情能夠達到自己的滿意,我沒有別的太複雜的想法,唯一的念頭是,做事一定要盡力盡心,而後才能心安。至於物質方面,我認為還可以,能夠滿足基本需求。

兒子,希望你能夠盡心盡力做好自己份內的事,現在就是盡心盡力讀書。只要盡力盡心了,無論什麼時候,對自己都能夠有個交代——我盡力了,我心安。盡心盡力了,才能坦然面對自己;而後就能坦然面對任何人,而不需要找藉口為自己來開脫。媽媽雖然能力有限,但是,我從來沒有推脫責任,總是從自己身上找原因。

關於努力——

站在不同的高度,會遇到不同的人,所以要努力 ico

從幼稚園,小學,到初中、高中,兒子,你就讀的學校可以說都是咱們這兒的一流學校。你沒有接觸過別的學校,師資會有差別的。

媽媽的讀書生涯中,心境是很局促的,甚為狹隘。總想做得更好,但是又不願承認自己的實際高度。想把事情做到完美,但是又不願意接受現實的不完美。囿于這種理想與現實的糾結之中,舉步艱難,空耗生命。猶如背負著一個大包袱在走路,狼狽又遲緩,效率極差。

突破的力量,緣於一位我在北京讀研究生時的英語老師,我永遠不會忘記這位老師,她給了我一句話:人人都一樣。她是一位英語老師,當時是在英語口語測試,我用英文表達了自己的種種糾結,老師用最為簡短的一句話掃除了跟隨我幾十年的霧霾:everyone is the same!

兒子,人人都一樣。人性的弱點幾乎是相通的。都希望自己長得是漂亮、帥氣的,希望自己做的事情是完美的,希望自己不熬夜都能夠超越別人的,總是不自覺地認為自己做得最好的那一點,才是真實的自己,短板總是暫時的。但是,又感覺自己不夠別人聰明,沒有別人做得好,時時想拋棄的短板總是像幽靈一樣纏著自己。。。。。

……

其實,人人都一樣,看誰先接受自己,而後才能夠突破自己。從最短的那塊板起跑,才能夠真正地前進。

至於,如何前進,這位老師也給了一個字:try.

就這麼簡單!

兒子,說到這,你肯定也知道了媽媽為什麼那麼淡定地告訴你了:試一試。

兒子,現在明白了麼,為什麼媽媽希望你盡可能地站得高一點了麼?高處,有大師。一個字,勝過一籮筐大道理。當然,同樣的一個字,究竟能夠產生多大的力量,要看接受者對人生的迷茫困惑程度了。對於迷茫困惑的人,這個字就是一個有生命的火把,有醍醐灌頂之功效,對於一個從沒有想過這個事的人來說,那僅僅就是一個字而已。

所以,偶爾思考一下人生的大問題:為何而活,怎樣活?這種抽象的生命意義的問題,會讓人安靜,給人以前進的方向和動力。

關於未來——

我陪你長大,你陪我變老 ico

兒子,你是一個有目標的孩子,你希望有一個好的前程,希望今天你仍然在堅持。

但是,兒子,你的目標對於媽媽也是一種壓力,我不想聽到未來你的遺憾。媽媽決定幫你——選擇陪讀。

陪讀,這是媽媽盡自己責任的一種方式,不會因此為理由向你索要成績。

盡自己的努力,做好自己的事情,你我各司其職。

兒子,你時時在努力,在前進,這次月考,進步不少,年級134名。媽媽為你高興。你又給自己提出了更高的要求,要進前100。

你說過,在學習上,需要媽媽的監督。說實話,我做得不到位,過於相信了你。信任,是必須的,但是,你還是一個孩子,即使成年人,也有管不住自己的時候。信任,並不是放手不管不問,而是時時關注,必要時適度介入。

在大學讀書的時候,唯一一個曾經過問過我功課的人是我的舅舅。我印象非常深,當時,我是眼中有淚的,因為我希望有人能夠關心我的學習,有人能夠知道:我讀書其實很辛苦,其實我的成績不理想,我做的並沒有讓我自己滿意。

相比于我,你應是幸福的。

媽媽曾經希望有人能夠關注自己的學習,希望在這一點上,也是你的想法。希望媽媽的參與沒有干擾到你的學習節奏。

兒子,媽媽只想幫你,我盡力不去嘮叨,不去打擾;盡我所能,自覺學習,時時提升自己對學習生活的理解。如果媽媽做得哪兒不是你所需要的,請你一定要及時告訴我。

表達,才能溝通,才能理解。兒子,一定要及時告訴媽媽你的想法,以便我有的放矢,而不是做無用功,千萬不要造成這樣的僵局:幫不了你,反而落了滿身的不是,甚至影響到母子關係。

兒子,媽媽相信:只要我們共同努力,一定會實現你的目標。你沒有遺憾,媽媽就沒有遺憾。

兒子,我陪你長大,你陪我變老。感謝老天,我的生命中有你。

小編寄語

我們最強的對手,不一定是別人,而可能是我們自己!在超越別人之前,先得超越自己!

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