每個孩子都是一枚種子，請不要汙染他。

我們都知道，有的種子發芽快，有的種子發芽慢。有的種子是花，有的種子是樹，他們本質上各有不同，我們何必非要把他們當同類去比。

在現實生活中，我們不會拿花兒去跟大樹比，因為我們知道花有花的美麗，樹有樹的壯碩；

在實現生活中，我們知道每種類別的種子發芽週期會不一樣，所以我們會懂得去等待去培育；

但是，我們是否想過，其實每個孩子都是一枚種子，他有他們自己獨特的個性，我們又何必把他們當成一模一樣的的種子去對待。

我們不能把花兒的種子培育成參天大樹，但我們可以讓他綻放最美的色彩；

我們不能把樹的種子培育成美麗的花朵，但我們可以讓他壯碩和偉岸。

所以，對待孩子，發掘他們的亮點，培育他們，不著急一朝一夕，更不要僅僅用學習成績當做他們的唯一。

時光易逝，2017的暑假悄然來臨。每次小朋友見到大人被問最多的就是期末考試考了多少分，我們都習慣於用成績是衡量小孩的優秀程度，真的如此嘛？

大人們總喜歡用自己的思想去衡量一個小孩，我們很少去關心小孩今年在學校學到了什麼，他除了學習成績，在待人接物方面是否有什麼改變，他有沒有遇到個性相似的同學，有沒有交上幾個好朋友，他們都有什麼特點，為什麼會喜歡他們等等

我們好像很少去考慮這些問題，在我們的世界裡，學生就是學習，其它都是不務正業，在家不用幹家務，在校不用幹那麼多和學習無關的事情。但是這樣真的好嘛？

我們說每個孩子都是一枚種子，那麼我們大人的言行舉止和教育方法豈就是培育種子的沃土和肥料。想要孩子成長成什麼樣，取決與我們灌溉什麼。

植根於內心的修養；無需提醒的自覺；以約束為前提的自由；為別人著想的善良。

這是我之前看過一段話，應該是概括最好的語言，沒有之一，與君共勉。