家庭教育中，

家庭的客觀環境就不具備與人交往的條件。

例如：獨門獨院，也沒有與人交往的機會；

父母長期忙碌在外，無暇引領孩子去結交朋友。

對於孩子的自閉心理，父母應該抱有正確的態度：

一方面要高度重視它帶來的危害，要盡力找到解決問題的辦法；

另一方面，又不可誇大它的負面影響，給孩子心理上帶來陰影和創傷。

以下建議可供參考：

第一，消除孩子對社會的恐懼心理，鼓勵孩子多接觸社會

隨著孩子年齡的長大，必然要接觸社會，如果心理自閉，

必然給今後的學習，工作和生活帶來很多煩惱。只有適應社會的變化，

才能獲得社會的價值觀念，行為規範和知識技能，從而走向成熟。

因此，努力參加一些公益活動很有必要，

逐漸讓孩子學會當眾講話，鍛煉他的心理承受能力；

訓練他的說話能力，消除對社會的恐懼心理。

第二，接納孩子的朋友

要孩子學會交往，首先父母就要垂範。

父母在接納孩子朋友的過程中，

讓孩子學會與人溝通，交往的技巧和藝術，接納不同性格，不同愛好的朋友，

拓展交往的領域，從中受到啟發。

第三，正確看待孩子在交往中的挫折

不同性格的孩子交往，發生矛盾是難免的。

有了挫折，要正確面對，辯證地看待與人相處的關係，這種方法十分重要。

面對困難，毫不退縮，堅定自己的信念不動搖，以寬宏大量的心態去面對一切。

第四，帶著孩子到大自然中，放鬆精神

孩子的天性是熱愛大自然的。

在自然中，可以釋放壓抑的心情，使孩子變得豁達，開朗。

要學會在自然中，改變單調，乏味的都市生活，

調整生活的節率，忘情地感受自然，放飛思想。只有這樣才能徹底改變自閉的心態。